Page 58 - Al Ashri Cover Cetak.cdr

BERITA utama sama, pengelolaan, dan evaluasi, mungkin ada yang
sudah unggul sesuai standar BAN-S/M tingkat
Asean/Internasional, atau mungkin masih banyak
yang tertinggal.
Terkait dengan permasalahan tersebut, fungsi
Pusat Penelitian Pengembangan dan Jaminan Mutu
(P3JM) Madrasah Pembangunan perlu diberdayakan.
Bahkan dalam menjalankan tugas dan fungsinya, kalau
diperlukan, P3JM bisa mengundang konsultan
pendidikan. Untuk mencermati, mengalisis, dan
meneliti ketercapaian standar BAN-S/M, baik tingkat
Asean maupun internasional, ketiga belas komponen
pendidikan di atas bisa dilakukan studi banding,
seminar, dan/atau workshop.
Yang tak kalah penting dalam upaya
pengembangan MP adalah penggunaan dana.
Penggunaan dana atau anggaran harus diarahkan
dalam kerangka meningkatkan keunggulan, daya
saing, dan peningkatan citra baik MP, serta
Prof. Dr. H. Abuddin Nata, MAof. Dr. H. Abuddin Nata, MA
Pr Prof. Dr. H. Abuddin Nata, MA kepercayaan masyarakat. Terkait dengan ini ada
K K beberapa catatan yang perlu dipertimbangkan dalam
Ketua Yayasan Syarif Hidayatullah Jakartaetua Yayasan Syarif Hidayatullah Jakartaetua Yayasan Syarif Hidayatullah Jakarta
perumusan dan penyusunan anggaran belanja
PENGEMBANGAN ANGAN
PENGEMB
PENGEMBANGAN madrasah, yaitu:
MADRASAH PEMBANGUNANAH PEMBANGUNAN
MADRAS
MADRASAH PEMBANGUNAN 1. Adanya kemungkinan menerapkan spirit
entrepreneurship dalam pengelolaan keuangan.
Yaitu, memandang dana sebagai sebuah modal
Pertumbuhan dan perkembangan lembaga atau investasi yang dikembangkan; Modalnya
pendidikan swasta di sekitar Madrasah Pembangunan tetap, sedangkan yang digunakan untuk
UIN Jakarta dari tahun ke tahun terus meningkat. Hal operasional adalah marjin (keuntungan) hasil
ini tentu saja sedikit banyak akan berpengaruh usaha. Dengan demikian akan terjadi apa yang
terhadap eksistensi Madrasah Pembangunan UIN disebut Entrepreneur School. Untuk itu, dalam
Jakarta. Untuk itu, agar keberadaan MP agar tetap manajemen keuangan diperlukan adanya
dapat bersaing secara sehat dan semakin mendapat pengusaha yang memiliki komitmen pada
kepercayaan masyarakat, MP harus terus-menerus pendidikan, amanah, dan rela berkorban.
melakukan upaya memajukan dan mengembangkan 2. Melakukan penataan kembali terhadap potensi-
MP secara menyeluruh dan komprehensip. Belum lagi, potensi keuangan yang dimungkinkan, seperti
adanya perubahan, penggeseran, dan dinamika pengelolaan kantin, usaha koperasi, antar jemput
konsep-konsep pendidikan Islam yang disebabkan sekolah, fundraising, hibah, dan usaha-usaha
adanya tuntutan zaman. Ini juga turut andil, untuk produktif lainnya.
selalu melakukan perubahan ke arah yang lebih baik 3. Melakukan efisiensi penggunaan dana; yakni
dan dapat memenuhi harapan stakeholder. dengan melakukan kajian yang cermat terhadap
Hal yang perlu dilakukan untuk mewujudkan cita- program-program yang selama ini dilakukan,
cita tersebut adalah mereview berbagai hal yang telah terutama dilihat dari sisi dampaknya. Misalnya,
dikerjakan selama ini, dan memerhatikan harapan untuk seragam pendidik dan tenaga kependidikan,
stakeholder serta masalah yang berkembang di agar dipilih bahan dan warna yang bagus serta
masyarakat. Kemudian semua itu dirumuskan secara bertahan lama. Desain dan model yang dirancang
tepat, dan dilaksanakan dengan komitmen dan harus berdasarkan filosofi MP. Pakaian harian dan
tanggung jawab penuh. pakaian yang dikenakan pada hari-hari tertentu
Hal lain yang perlu dirumuskan adalah indikator harus dibedakan, termasuk pakaian olahraga.
keunggulan yang menjadi ciri utama (distingsi) atau 4. Melakukan kajian terhadap tarif yang telah
karakter Madrasah Pembangunan yang memiliki daya ditetapkan dan berjalan, terutama terkait efisiensi
tarik pada seluruh aspeknya. Dari tiga belas komponen dan efektivitas serta hubungannya dengan
pendidikan yang menjadi acuan dalam penilaian peningkatan pelayanan.
Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN- Demikian pokok-pokok pikiran dalam rangka upaya
S/M) yang dimiliki MP saat ini, yakni visi, misi, tujuan, pengembangan Madrasah Pembangunan ke depan.
mutu lulusan, kurikulum/bahan ajar, proses belajar Semoga Allah senantiasa memberikan petunjuk dan
mengajar, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, pertolongan sehingga ikhtiar mencerdaskan anak
sarana prasarana, pembiayaan, lingkungan, kerja bangsa dapat berjalan dengan baik dan membuahkan
56 Al Ashri edisi 47 hasil yang memuaskan. [ed.dw]