Page 66 - Modul Etika Profesi Keguruan Eben_Neat - Copy
P. 66
BAB VII
A. Peranan Guru dalam Mencerdaskan Bangsa
Dalam UU No.14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Pasal 4
menyatakan bahwa “Kedudukan guru sebagai tenaga profesional sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 2 ayat (1) berfungsi untuk meningkatkan martabat dan
peran guru sebagai agen pembelajaran berfungsi untuk meningkatkan mutu
pendidikan nasional”. Dalam UU No.14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen,
dinyatakan bahwa seorang guru harus memenuhi serangkaian kompetensi,
yaitu: kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan
kompetensi profesional.
Guru adalah pendidik professional dengan poin-poin tugas dan peran
utama guru adalah:
1. Mendidik
2. Mengajar
3. Membimbing
4. Mengarahkan
5. Melatih
6. Menilai, dan
7. Mengevaluasi
Peserta didik mempunyai potensi yang dapat dikembangkan. Tugas
pendidiklah mengarahkan bagaimana anak-anak tersebut dapat menjadi pribadi
yang utuh dan tidak hanya menitikberatkan pada aspek intelektual tetapi juga
aspek emosional dan spiritual.
B. Kunci Utama Keberhasilan Guru dalam Mencerdaskan Bangsa
Dalam mencerdaskan bangsa (kecerdasan otak dan hati) ada kunci
utama sebagai seorang guru yang dirumuskan oleh Bapak Pendidikan Ki Hajar
Dewantara yaitu ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, tut
wuri handayani.
55
