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Comunicación Comunicación
2. ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA Esta estrategia ha permitido el trabajo en equipo,
MATERNA. promoviendo la participación colaborativa y la práctica de
valores para una mejor convivencia escolar.
Los estudiantes identificaron información sobre la revista escolar y elaboraron
su propia revista. Escribieron textos narrativos y expositivos acerca de la IE Los estudiantes, teniendo en cuenta sus habilidades y
“Jaén de Bracamoros” y la provincia de Jaén para concientizar y promover la capacidades, se distribuyeron el trabajo en equipos. Se
identidad institucional y local. fomentó el liderazgo y la capacidad de manejo de grupo al
asumir la coordinación para lograr metas y objetivos. Cada
integrante comprendió que lo que hace o deja de hacer en
forma individual, influye en su grupo y es responsable de
los errores y los logro obtenidos.
Al finalizar, cada equipo presentó su revista ante sus
compañeros, comentando algunos artículos publicados
para socializar su producto final.
Bitácora fotográfica
3. SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA:
Todos los estudiantes narraron oralmente textos de su revista y algunos de ellos
expusieron alguna información sobre la provincia de Jaén.
