Page 5 - TUGAS BAHAN AJAR TIK. Yeti Kurnia Dewi (F1081191071)

C. Tujuan Pembelajaran

1. Dengan mengamati gambar, tanya jawab dan membaca teks,
siswa dapat menguraikan hidup rukun dalam perbedaan
terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara dengan benar.

2. Dengan membaca teks dan kegiatan berdiskusi, siswa dapat
menuliskan hasil telaah hidup rukun dalam perbedaan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara.
3. Dengan membaca teks dan kegiatan berdiskusi, siswa dapat

menampilkan hasil telaah hidup rukun dalam perbedaan
terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara.
4. Dengan membaca teks dan kegiatan berdiskusi, siswa dapat

menjelaskan pola lantai tari kreasi daerah.
5. Dengan kegiatan berdiskusi, siswa dapat mempraktikkan pola
lantai tari kreasi daerah.

6. Dengan kegiatan berdiskusi, siswa dapat menggambarkan pola
lantai tari kreasi daerah.
7. Dengan mengamati, mencoba menggunakan kertas origami,

tanya jawab siswa dapat menjelaskan makna bilangan suatu
pecahan dengan menggunakan benda konkret.
8. Dengan mengamati, mencoba menggunakan kertas origami,
tanya jawab siswa dapat membandingkan bilangan suatu

pecahan dengan menggunakan benda-benda konkret.
9. Dengan mengamati, mencoba menggunakan kertas origami,

tanya jawab siswa dapat mengurutkan nilai pecahan dari
pecahan terkecil ke pecahan terbesar dan sebaliknya.

5