Page 3 - โครงสร้างการบริหารโรงเรียนขอนแก่นวิทยายน ปีการศึกษา 2566

ู
ิ
คูมือการปฏิบัตขาราชการครและบุคลากรทางการศกษา โรงเรยนขอนแกนวิทยายน ประจำปการศกษา 2566 ก
ึ
ี
ึ

คำนำ
การศึกษาเปนสิทธิขั้นพื้นฐานของคนไทยทุกคนที่รัฐตองจัดใหเพื่อพัฒนาคนไทยทุกชวงวัย
ใหมีความเจริญงอกงามทุกดาน เพื่อเปนตนทุนทางปญญาที่สําคัญในการพัฒนาทักษะคุณลักษณะและสมรรถนะ
ในการประกอบสัมมาชีพและการดํารงชีวิตรวมกับผูอื่นในสังคมไดอยางเปนสุขอันจะนําไปสูเสถียรภาพ
และความมั่นคงของสังคม และประเทศชาติที่ตองพัฒนาใหเจริญกาวหนาทัดเทียมนานาประเทศในเวทีโลก
ทามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็วของโลกในศตวรรษที่ ๒๑ ประเทศไทยใหความสําคัญดานการศึกษา

ในฐานะกลไกลหลักในดานการพัฒนาประเทศมาโดยตลอด
กระทรวงศึกษาธิการ โดยสํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา จึงไดจัดทําแผนการศึกษาแหงชาต ิ
พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ ขึ้น เพื่อวางกรอบเปาหมายและทิศทางการจัดการศึกษาของประเทศโดยมุงจัดการศึกษา

ใหคนไทยทุกคนสามารถเขาถึงโอกาสและความเสมอภาคในการศึกษาที่มีคุณภาพพัฒนาระบบการบริหาร
ํ
ั
จัดการศึกษาทมีประสิทธิภาพ พัฒนากําลังคนใหมีสมรรถนะในการทางานทสอดคลองกบความตองการของตลาดงาน
่
ี่
ี
และการพัฒนาประเทศกระบวนการจัดทําแผนการศึกษาแหงชาติ พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ เนนการใหความสําคญ
ั
กับการมีสวนรวมและการยอมรับของทุกภาคสวนที่เกี่ยวของอันจะสงผลใหการขับเคลื่อนแผนการศึกษาแหงชาตไปสู 
ิ
การปฏิบัติและประสบความสําเร็จ
ดวยเจตนารมณดังกลาวโรงเรียนขอนแกนวิทยายน ซึ่งเปนองคกรที่มีสวนสําคัญยิ่งตอความสําเร็จ
ในการจัดการและพัฒนาการศึกษา จึงไดจัดทําคูมือการปฏิบัติงานขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ประจําปการศึกษา ๒๕๖6 เพื่อเปนแนวทางใหบุคลากรปฏิบัติราชการไดอยางถูกตอง ตามพระราชบัญญัติระเบียบ

บริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ ตอไป
โรงเรียนขอนแกนวิทยายน หวังเปนอยางยิ่งวา คูมือการปฏิบัติงานขาราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษาฉบับนี้จะเปนประโยชนแกผูเกี่ยวของทุกฝาย ในการปฏิบัติงานใหเปนไปอยางมีประสิทธิภาพ
และถูกตองตามหลักธรรมาภิบาลตอไป หากมีขอเสนอแนะโปรดแจงโรงเรียนขอนแกนวิทยายนทราบเพื่อดำเนินการ

ปรับปรุงแกไขหรือเพิ่มเติมใหมีความถกตองครบถวนมีคุณภาพยิ่ง ๆ ขึ้นไป
ู

โรงเรียนขอนแกนวทยายน
ิ

ปการศึกษา 2566