Page 5 - Modul Proyek Produksi Media Pembelajaran
P. 5

KATA PENGANTAR


                             Bismillahirrahmanirrahim
                             Segala puji dan syukur kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala, karena dengan kekuatan
                        yang  diberikan-Nya,  Saya  dapat  menyelesaikan  Modul  Proyek  Produksi  Media
                        Pembelajaran  ini.  Shalawat  serta  salam  kepada  Nabi  Muhammad  Shalalahu  Alaihi
                        Wasalam  yang  telah  menginspirasi  segala  tindakan  saya  dalam  melaksanakan  tugas
                        sebagai pendidik.
                             Modul  proyek  ini  disusun  untuk  memudahkan  dalam  penyelenggaraan  dan
                        pengelolaan  proyek  produksi  media  pembelajaran  pada  mata  kuliah  MTP.  Modul  ini
                        didesain  sesuai  dengan  karakteristik  orang  dewasa  dan  sesuai  dengan  tantangan

                        pendidikan abad 21.
                             Modul  proyek  ini  sebelumnya  bernama  pedoman  proyek,  yang  saya  tulis  sejak
                        2007, awal mulanya merupakan catatan dari pengalaman praktik pembelajaran yang saya
                        kembangkan pada perkuliahan media pembelajaran di prodi PAI. Melalui riset kecil pada
                        praktik  pembelajaran  ini  saya  menemukan  banyak  hal  positif.  Oleh  karena itu,  pada
                        tahun-tahun  berikutnya,  saya  mulai  fokus  dalam  melakukan  pengembangan  model
                        pembelajarannya;  dan  setiap  semester  saya  melakukan  evaluasi  terhadap  semua

                        bagiannya baik pada bagian sesi tatap muka maupun bagian sesi non-tatap muka. Saya
                        lakukan hal tersebut hingga tahun 2017. Pada tahun 2015, di saat UIN Syarif Hidayatullah
                        Jakarta mulai menerapkan kurikulum berbasis KKNI, saya pun mencoba  mengadaptasi
                        KKNI pada modul proyek perkuliahan ini, terutama pada aspek afektif. Kemudian pada
                        tahun  2018,  saya  perkuat  dengan  project  based  learning  dan  self-  regulated  learning.
                        Demikian juga pada tahun 2020 saya mulai mengintegrasikannya dengan sistem daring
                        (on-line). Besar harapan saya, dengan tersusunnya modul proyek ini saya dapat secara
                        konsisten  melakukan  riset  terhadap setiap  detail  dari  proses  pembelajaran  dan  dapat
                        menemukan hal-hal baru lainnya, khususnya untuk pembelajaran orang dewasa.






                                                                                              Penulis


















                                                                  i
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10