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OBJETIVO

Indagar en el campo de la inclusión para
aproximarnos a una realidad vivida de un
NNA con BAP.

MÉTODO

En función y respuesta al objetivo se toma
un diseño de investigación de tipo no
experimental no transversal, señalado por
Kerlinger que es cualquier investigación en
la que no resulta la manipulación de las
variables. diseñado a un enfoque
cualitativo de tipo derivativa, recabando
datos sin la modificacion de ellos.
ENFOQUE

TIPO DE
diseñado de acuerdo al enfoque metodológico mixto
INVESTIGACIÓN
de tipo derivativa, puesto que este es el que mejor se
adapta a las características y necesidades de la
Descriptiva de orden cualitativo y por su
investigación. Contando con una fase inicial de
amplitud micro sociológica (se estudian
recolección y análisis de datos cualitativos
variables y sus
seguida de otra donde se recaban y analizan datos
relaciones limitándose a grupos pequeños
cuantitativos. (Hernández Sampieri, 2014). Siendo así
y medianos).
que de las variables cualitativas se derivaran las
Se recolectan dato a partir de una
cuantitativas, utilizando al investigador para
observación no participante, recolectando
desarrollar un instrumento estandarizado, sin el
datos de la realidad, sin manipular las
reemplazo de ambas investigación, sino tomado las
variables.
oportunidades y fortalezas para combinarlas y
obtener un grado menor en las
debilidades que implican en cada una de ellas.
POBLACIÓN
La población es definida como el conjunto de
MUESTRA
todos los elementos que estamos estudiando,
acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones
(Levin y Rubin, 1996)
La muestra es definida por Fortin
Se toman 244 alumnos de la escuela primaria “16
(1999) como el subconjunto de
de enero”, CCT13DPR1060W, perteneciente al sector
una población o grupo de sujetos
021 y zona 070, siendo de subsidio
que forman parte de una misma
público de turno matutino
población. Siendo un todo de
acuerdo a las poblaciones.
20 alumnos, de los cuales 18
aceptaron participar en
la prueba, predominando la
edad de 6 años, su
comportamiento es variable
debido
a las condiciones propias de la
realización.