Page 6 - EBOOK DIGITAL MATERI LINGKARAN
P. 6
Karakteristik PMRI
1. Penggunaan Konteks
Konteks (permasalahan realistik) digunakan sebagai
titik awal pembelajaran matematika. Penggunaan konteks
yang realistik dapat melibatkan siswa secara aktif dalam
mengeksplorasi permasalahan yang dihadapi. Eksplorasi
bertujuan untuk menemukan jawaban dari permasalahan
yang diberikan dan untuk mengembangkan strategi
dalam penyelesaian masalah
2. Penggunaan model
Model dalam pendekatan PMR1 digunakan dalam
melakukan matematisasi secara progresif. Model
berfungsi sebagai jembatan dari pengetahuan dan
matematika tingkat konkret menuju pengetahuan
matematika tingkat formal.
3. Pemanfaatan hasil konstruksi siswa
Dalam PMRI, siswa dibebaskan untuk dapat
mengembangkan pengetahuannya dalam memecahkan
suatu masalah dengan menggunakan cara maupun
strategi yang bervariasi. Hal ini bermanfaat bagi siswa
dalam memahami konsep matematika dan sekaligus
mengembangkan aktivitas dan kreativitas siswa.
v
