Page 8 - Kelas XII Prakarya BS press (1)-1-44-9-44

Pada LK 2 yang telah dibuat, tampak bahwa segmen pasar sasaran yang berbeda
memiliki kebutuhan yang berbeda-beda. Setiap kebutuhan yang berbeda
merupakan peluang pasar bagi wirausahawan. Segmentasi pasar tersebut
memiliki keinginan, selera, dan daya beli yang berbeda pula. Pemahaman
tentang pasar sasaran secara mendalam akan mendukung proses pencarian
ide dan penetapan harga jual produk kerajinan untuk pasar lokal. Pemahaman
mendalam tentang pasar sasaran dapat dilakukan dengan pencarian data
yang melalui referensi, pengamatan seperti yang dilakukan pada Tugas 2,
wawancara, dan kuesioner. Salah satu cara untuk mengetahui selera dan daya
beli dari pasar sasaran yang dituju adalah dengan menyebarkan kuesioner.

Tugas 3 (Kelompok)

Kuesioner Selera Estetis dan Daya Beli
• Pilih salah satu dari pasar sasaran yang telah diidentii kasi pada Tugas 2.
Misalnya pasar sasaran ibu rumah tangga usia 40-45 tahun atau siswa SMA/
SMK/MA berusia 17-19 tahun. Setiap kelompok dalam kelas dapat memilih
pasar sasaran yang berbeda-beda.

• Susunlah sebuah kuesioner berisi pertanyaan tentang selera estetis dan
daya beli. Selera estetis yang dimaksud di sini adalah selera terhadap unsur-
unsur rupa, seperti warna, bentuk, tektur, yang tersusun dalam sebuah
komposisi yang tampak pada sebuah produk. Sedangkan daya beli adalah
kemampuan konsumen dalam membeli produk.
Contoh Kuesioner Selera Estetis (keindahan) dan Daya Beli (Kuesioner
dapat dikembangkan sesuai kebutuhan atau produk yang akan dibuat)
Kuesioner ini dibuat untuk memenuhi tugas Prakarya dan Kewirausahaan.
Terima kasih atas kesediaannya mengisi kuesioner ini.

1. Warna yang paling disukai:
a. Warna gelap b. Warna terang c. Warna alami
2. Tema yang disukai:

10 Kelas XII SMA/SMK/MA/MAK