Page 157 - ملف الإنجاز مقرر قراءات في التخصص_Neat.
P. 157

‫معامل التأث ري‬   ‫املعجللوةمفال رصيلبيويةةمواحلكإنمةسانميتةختصصدصرة يعفن‬                                             ‫‪http://ww‬‬           ‫بجدارة‬      ‫مجلة كلية ال ريبية‬  ‫‪14‬‬
   ‫لسنة‬          ‫كلية ال ريبية الأساسية‪ /‬جامعة بابل‪،‬‬                                                                 ‫‪w.becm-‬‬       ‫واستحقاق‪.‬‬        ‫الأساسية للعلوم‬
  ‫‪2016‬م‬          ‫أسست عام ‪2009‬م‪ ،‬معتمدة لدى‬                                                                          ‫‪/iq.org‬‬     ‫بلد الإصدار‪:‬‬
   ‫‪0.47‬‬                                                                                                                            ‫العراق‬                ‫ال ريبوية‬
                        ‫المركز الدوليى لرقم التصنيف‬                                                                                                 ‫والإنسانية جامعة‬
‫معامل التأث ري‬  ‫المعياري العال يم لليونسكو‪ ،‬ولها رقم‬                                                                               ‫أسست عام‬
   ‫لسنة‬         ‫الإيداع يف دار الكتب والوثائق ببغداد‬                                                                                   ‫‪2009‬م‬              ‫بابل‬
  ‫‪2017‬م‬          ‫إ‪9‬دا‪0‬ري ً‪3‬ا ب‪1‬كلليسةن اةل ر‪9‬يبي‪0‬ة‪0‬ال‪2‬أم‪،‬ساوس ييهة‪/‬مرتجبامطعةة‬
    ‫‪0.3‬‬          ‫بابل‪ .‬تصدر المجلة باللغت ري العربية‬                                                                                                  ‫‪Journal of‬‬
                                                                                                                                                      ‫‪College of‬‬
‫معامل التأث ري‬     ‫والإنكل ريية بحسب طبيعة البحث‬
   ‫لسنة‬         ‫على أن يرفق كل بحث بملخص واف‬                                                                                                             ‫‪Basic‬‬
  ‫‪2018‬م‬         ‫باللغت ري العربية والإنكل ريية‪ ،‬والمجلة‬                                                                                             ‫‪Education for‬‬
   ‫‪0.44‬‬                                                                                                                                              ‫‪Educational‬‬
                       ‫محكمة وفق المعاي ري العلمية‬                                                                                                   ‫‪and Human‬‬
‫معامل التأث ري‬   ‫المعمول بها يف الجامعات المع ريف‬
       ‫لسنة‬       ‫بها‪ ،‬وتصدر المجلة بصورة فصلية‬                                                                                                        ‫‪Sciences‬‬
                 ‫أي بواقع أربعة أعداد بالسنة‪ ،‬فضل ًا‬
     ‫‪2019‬م‬       ‫عن الأعداد الخاصة ال ر يت تصدر عند‬                                                                                                    ‫‪ISSN:‬‬
    ‫‪0.6‬‬                                                                                                                                             ‫‪2304-3717‬‬
                                        ‫الحاجة‪ .‬إن‬
                                    ‫محاور المجلة‪:‬‬
                    ‫البحوث اللغوية والإنسانية‪ ،‬علم‬
                             ‫النفس ال ريبوي وطرائق‬
                     ‫التدريس ‪،‬البحوث الاجتماعية‪.‬‬

‫معامل التأث ري‬     ‫يف العام (‪1997‬م) انبثقت مجلة‬                                                                      ‫‪http://ww‬‬    ‫بلد الإصدار‪:‬‬        ‫مجلة الفتح‬        ‫‪15‬‬
   ‫لسنة‬             ‫الفتح من رحم كلية المعلم ري يف‬                                                                  ‫‪w.alfatehm‬‬       ‫العراق‬         ‫للبحوث النفسية‬
  ‫‪2015‬م‬             ‫ديالى التابعة آنذاك الى الجامعة‬                                                                 ‫‪ag.uodiyala‬‬
   ‫‪0.37‬‬             ‫ُأا(لّو‪9‬اسم‪9‬سسستت‪ْ 9‬نم‪1‬ترصما)جر‪.‬ياصةمو‪.‬لدعا(ةمارلتادلعيكامراْلنىجقل)و يقةفتباهلاععدام أم ْجنلة‬  ‫‪.edu.iq/Pag‬‬      ‫يف العام‬           ‫وال ريبوية‬
                ‫اتلبخحصوصثياةلعرلصمريةف؛واإلذانكانسانيتةتنورال رشيبوية‬                                              ‫‪eViewer.as‬‬      ‫(‪1997‬م)‬
‫معامل التأث ري‬                                                                                                                    ‫انبثقت مجلة‬          ‫‪Al - Fath‬‬
   ‫لسنة‬                    ‫يف مختلف التخصصات‪.‬‬                                                                           ‫‪px?id=4‬‬   ‫الفتح من رحم‬        ‫‪Journal of‬‬
  ‫‪2016‬م‬         ‫اذشو يتوفطخاًالعصماهمصم ًا( يت‪0‬فب‪1‬ن‪0‬رط‪2‬ريش) اقلقبتطوحعوجهتثهاااللارمليبعجللويةيةم‬                                ‫كلية المعلم ري يف‬  ‫‪Psychological‬‬
   ‫‪0.49‬‬                                                                                                                            ‫ديالى التابعة‬
                    ‫فوقجه ًطا لعتلمضييًا مف رالشقى ًارآصخير‪.‬د رصانتها‬                                                               ‫آنذاك الى‬            ‫‪and‬‬
‫معامل التأث ري‬                                                                                                                       ‫الجامعة‬        ‫‪Educational‬‬
   ‫لسنة‬         ‫واحولثييمثثهًاابايلفرةىرأتحنلجاتةوراتزلر يعتقطباصءسعماواب ًلعابت‪،‬هذاولاسلىع ستماء‬                                 ‫المستنصرية‪.‬‬
  ‫‪2017‬م‬                                                                                                                                               ‫‪Research‬‬
    ‫‪0.6‬‬                                                                                                                               ‫وبالنظر إلى‬
                                                                                                                                    ‫أعداد المجلة‬         ‫‪ISSN:‬‬
‫معامل التأث ري‬                                                                                                                                       ‫‪1996-8752‬‬
   ‫لسنة‬                                                                                                                                ‫وجدت أن‬
  ‫‪2018‬م‬                                                                                                                              ‫أعدادها تبدأ‬
                                                                                                                                    ‫سنة ‪ 2005‬م‬
   ‫‪14‬‬
   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162