Page 30 - Pedoman2024

1. menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan dan
keterampilan tertentu secara umum dan khusus untuk
menyelesaikan masalah secara prosedural sesuai dengan
lingkup pekerjaannya; dan
2. mampu beradaptasi terhadap situasi perubahan yang dihadapi.
Kompetensi utama lulusan program Diploma (D3) meliputi minimal:
1. menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan dan
keterampilan tertentu secara umum
2. mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas
3. mampu memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan
yang sudah maupun belum baku berdasarkan analisis data.
Kompetensi utama lulusan program Magister (S2) meliputi minimal
menguasai teori bidang pengetahuan tertentu untuk mengembangkan
ilmu pengetahuan dan teknologi melalui riset atau penciptaan karya
inovatif.

E. Kurikulum
Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 Pasal 35 ayat 2
mengamanatkan bahwa Kurikulum Pendidikan Tinggi dikembangkan
oleh setiap Perguruan Tinggi dengan mengacu pada Standar Nasional
Pendidikan Tinggi untuk setiap Program Studi yang mencakup
pengembangan kecerdasan intelektual, akhlak mulia, dan
keterampilan.

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai
tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai
pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai
tujuan Pendidikan Tinggi. Kurikulum Pendidikan Tinggi merupakan
amanah institusi yang harus senantiasa diperbaharui sesuai dengan
perkembangan kebutuhan dan IPTEKS yang dituangkan dalam
Capaian Pembelajaran.

21