Page 233 - Modul Pendidikan Guru Penggerak Bu Siti Dhomroh
P. 233
REFLEKSI TERBIMBING
1. Bagaimana/sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah Anda
pelajari di modul ini, yaitu: dilema etika dan bujukan moral, 4 paradigma pengambilan
keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian
keputusan. Adakah hal-hal yang menurut Anda di luar dugaan?
Setelah mempelajari materi pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran,
terkait dilema etika dan bujukan moral, saya memahami bagaimana Langkah-langkah
pengambilan keputusan dengan mengedepankan 4 paradigma dan 3 prinsip dasar
pengambilan keputusan. Hal-hal yang luar biasa terkait pengambilan keputusan ini benar-
benar di luar dugaan saya bahwa ternyata sebagai pemimpin pembelajaran, dalam
pengambilan keputusan harus memikirkan dan menganalisa semua kemungkinan yang
akan terjadi untuk kepentingan murid. Prinsip dan paradigma pengambilan keputusan
terkadang gagal memberikan contoh kebajikan, seandainya keduanya terlibat dalam
perbuatan yang kurang terpuji.
Beberapa kasus yang terjadi, terkadang saya tidak dapat membedakan apakah kasus itu
termasuk dilemma etika atau kasus godaan moral.
2. Tuliskan pengalaman Anda dalam menggunakan ketiga materi tersebut dalam proses Anda
mengambil keputusan dalam situasi dilema etika yang Anda hadapi selama ini. Anda
dapat juga menulis tentang sebuah situasi dilema etika yang dihadapi oleh orang lain serta
keputusan yang diambil. Berilah ulasan berdasarkan 3 materi yang telah Anda pelajari di
modul ini.
Karena situasi pandemi, seorang murid bernama Minarni diminta oleh Ibunya untuk
membantu jualan keliling untuk membantu perekonomian keluarga karena dia adalah anak
paling besar. Namun di sekolah, dia juga dituntut untuk selalu mentaati peraturan yang
berlaku untuk hadir dan memenuhi semua tugas mata pelajaran. Saya sebagai wali kelas,
berusaha untuk berpihak pada murid. Prinsip yang saya terapkan adalah berpikir berbasis
rasa peduli dan paradigma rasa keadilan lawan rasa kasihan. Keputusan yang saya ambil
adalah meminta pengertian orangtua Minarni untuk memberikan kesempatan mengikuti
pembelajaran meskipun tidak setiap hari dan mempermaklumkan kepada guru-guru bahwa
Minarni tidak bisa mengikuti dan memenuhi tugas secara maksimal karena harus
membantu orangtuanya. Minarni siap untuk memenuhi tugas mata pelajaran meski tidak
mengikuti tatap muka.
Dengan menggunakan ketiga teori yang sudah dipelajari, ternyata pengambilan keputusan
itu akan berpihak pada semua yang terlibat.
3. Bagaimana dampak mempelajari materi ini buat Anda, perubahan apa yang terjadi pada
cara Anda dalam mengambil keputusan sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran
modul ini?
Dampak bagi saya setelah mempelajari materi ini adalah saya mengalami perubahan dalam
tahapan pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran.
Sebelumnya saya tidak berfikir tentang prinsip-prinsip dasar pengambilan keputusan,
ataupun paradigma yang digunakan, bahkan tidak terbersit menggunakan 9 langkah
pengambilan keputusan. Saat itu yang terpenting adalah semua pihak tidak saling
dirugikan dan tidak terjadi kekacauan. Namun saat ini setelah mempelajari 3 materi
1. Bagaimana/sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah Anda
pelajari di modul ini, yaitu: dilema etika dan bujukan moral, 4 paradigma pengambilan
keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian
keputusan. Adakah hal-hal yang menurut Anda di luar dugaan?
Setelah mempelajari materi pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran,
terkait dilema etika dan bujukan moral, saya memahami bagaimana Langkah-langkah
pengambilan keputusan dengan mengedepankan 4 paradigma dan 3 prinsip dasar
pengambilan keputusan. Hal-hal yang luar biasa terkait pengambilan keputusan ini benar-
benar di luar dugaan saya bahwa ternyata sebagai pemimpin pembelajaran, dalam
pengambilan keputusan harus memikirkan dan menganalisa semua kemungkinan yang
akan terjadi untuk kepentingan murid. Prinsip dan paradigma pengambilan keputusan
terkadang gagal memberikan contoh kebajikan, seandainya keduanya terlibat dalam
perbuatan yang kurang terpuji.
Beberapa kasus yang terjadi, terkadang saya tidak dapat membedakan apakah kasus itu
termasuk dilemma etika atau kasus godaan moral.
2. Tuliskan pengalaman Anda dalam menggunakan ketiga materi tersebut dalam proses Anda
mengambil keputusan dalam situasi dilema etika yang Anda hadapi selama ini. Anda
dapat juga menulis tentang sebuah situasi dilema etika yang dihadapi oleh orang lain serta
keputusan yang diambil. Berilah ulasan berdasarkan 3 materi yang telah Anda pelajari di
modul ini.
Karena situasi pandemi, seorang murid bernama Minarni diminta oleh Ibunya untuk
membantu jualan keliling untuk membantu perekonomian keluarga karena dia adalah anak
paling besar. Namun di sekolah, dia juga dituntut untuk selalu mentaati peraturan yang
berlaku untuk hadir dan memenuhi semua tugas mata pelajaran. Saya sebagai wali kelas,
berusaha untuk berpihak pada murid. Prinsip yang saya terapkan adalah berpikir berbasis
rasa peduli dan paradigma rasa keadilan lawan rasa kasihan. Keputusan yang saya ambil
adalah meminta pengertian orangtua Minarni untuk memberikan kesempatan mengikuti
pembelajaran meskipun tidak setiap hari dan mempermaklumkan kepada guru-guru bahwa
Minarni tidak bisa mengikuti dan memenuhi tugas secara maksimal karena harus
membantu orangtuanya. Minarni siap untuk memenuhi tugas mata pelajaran meski tidak
mengikuti tatap muka.
Dengan menggunakan ketiga teori yang sudah dipelajari, ternyata pengambilan keputusan
itu akan berpihak pada semua yang terlibat.
3. Bagaimana dampak mempelajari materi ini buat Anda, perubahan apa yang terjadi pada
cara Anda dalam mengambil keputusan sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran
modul ini?
Dampak bagi saya setelah mempelajari materi ini adalah saya mengalami perubahan dalam
tahapan pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran.
Sebelumnya saya tidak berfikir tentang prinsip-prinsip dasar pengambilan keputusan,
ataupun paradigma yang digunakan, bahkan tidak terbersit menggunakan 9 langkah
pengambilan keputusan. Saat itu yang terpenting adalah semua pihak tidak saling
dirugikan dan tidak terjadi kekacauan. Namun saat ini setelah mempelajari 3 materi
