Page 5 - E-MODUL GELOMBANG BUNYI DAN CAHAYA SMA KELAS XI FIX 3 (2)
P. 5

.


                                            KOMPONEN PENDEKATAN CTL



                        1                                                     2




                          Kontruktivisme : Pada                                  Bertanya : Pada tahap
                          tahap ini peserta didik                                ini peserta didik
                          secara aktif mampu                                     didorong dan
                          membangun                                              dibimbing untuk
                          pemahamannya mengenai                                  menila sejauh mana
                          materi pembelajaran                                    kemampuan
                                                                                 berpikirnya




                                                                      4

                                 3
                                                                             Masyakarat belajar :
                                         Menemukan : Pada                    Pada tahap ini
                                         tahap ini peserta didik
                                                                             peserta didik
                                         belajar menggunakan                 melakukan kerja
                                         keterampilan berfikir               sama dan berbagi ide

                                         untuk menyelesakan                  bersama teman untuk
                                         permasalahan                        mendapatkan hasil
                                                                             belajar yang lebih
                                                                             efektif




              5                                                                      6

                                                                                          Refeleksi :
                    Pemodelan : pada tahap                                                Pada tahap ini peserta
                    ini peserta didik                                                     didik diberikan
                    mengembangkan                                                         kesempatan untuk
                    kemampuannya dengan                                                   mengingat dan
                    memanfaatkan keadaan                                                  menuliskan apa saja yang
                    sekitar sehingga tidak         7                                      dirasa telah dipelajari
                    langsung terpaku pada
                                                                                          selama kegiatan
                    penjelasan guru                                                       pembelajaran
                                                      Penialaian Autentik :
                                                      Proses pengeumpulan

                                                      berbaga data yang bisa
                                                      memberikan gambaran
                                                      perkembangan belajar
                                                      siswa




   iv
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10