Syarif & Susilawati (2017) mengungkapkan bahwa pelaksanaan model
PBL terdiri dari lima tahap, sebagai berikut :
1. Orientasi masalah
2. Mengorganisasikan peserta didik
3. Membimbing penyelidikan
4. Mengembangkan dan menyajikan hasil
5. Menganalisa dan mengevaluasi proses pemecahan masalah