Page 6 - erlien&yeani IPS,PRAKARYA,MTK kls 9-PTM terbatas_Neat
P. 6

LKPD 1. MATEMATIKA


        Berdasarkan hasil pengamatan “keran air”, maka olahlah data dengan melakukan penghitungan banyaknya tetesan air
                           yang terbuang sia-sia dari suatu keran air karena tidak ditutup dengan benar !

                                                                                                     Belajar
           Nama Anggota Kelompok:                                                                 Matematika itu
           ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
                                                                                                   Seru tau..!!!
           ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
           ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

           Kelas:
           IX   ….........

            1.    Berdasarkan hasil   ………………………………………………………………………………………………………………………………………
                  pengamatanmu,
                  maka tetesan air    ………………………………………………………………………………………………………………………………………
                  yang terbuang sia-  ………………………………………………………………………………………………………………………………………
                  sia durasi 1 Menit   ………………………………………………………………………………………………………………………………………
                  …………….tetesan.
                                      ………………………………………………………………………………………………………………………………………
                                      ……………………………………………………………………………………………………………………………………...

            2.    Berdasarkan hasil   ………………………………………………………………………………………………………………………………………
                  pengamatanmu,
                  maka tetesan air    ………………………………………………………………………………………………………………………………………
                  yang terbuang sia-  ………………………………………………………………………………………………………………………………………
                  sia durasi 1 Jam    ………………………………………………………………………………………………………………………………………
                  …………………tetesan.
                                      ………………………………………………………………………………………………………………………………………
                                      ………………………………………………………………………………………………………………………………………

            3.    Jika tetesan air    ………………………………………………………………………………………………………………………………………
                             −3
                  sebanyak 10  liter   ……………………………………………………………………………………....................................................
                  perdetik, maka air
                  yang terbuang       ..........................................................................................................................................
                  selama 10 jam       ..........................................................................................................................................
                  ……..liter.          ..........................................................................................................................................
                                      ..........................................................................................................................................
                                      ..........................................................................................................................................

                                      ..........................................................................................................................................
                                      ..........................................................................................................................................
                                      ..........................................................................................................................................
                                      ..........................................................................................................................................



                                                      REFLEKSI


        Isilah penilaian diri ini dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan kalian ketika mengerjakan suplemen
        bahan materi ini!

        1.  Bubuhkanlah tanda centang (√) pada salah satu gambar yang dapat mewakili perasaan kalian setelah mempelajari materi ini!















        2.  Sebutkan hal yang menarik dari aktivitas pembelajaran yang sudah kalian lakukan! Berikan alasannya!
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
   1   2   3   4   5   6   7   8