Page 30 - E-BOOK GURU MATERI RAGAM GEJALA SOSIAL

Guru meminta peserta didik mengamati gambar-gambar perilaku
perundungan. Critical Thinking

Sumber:
https://www.kompasiana.com/edink/552a9d3df17e61dd26d6241a/
akibat-

Mengidentifikasi kasus

1. Guru menanyakan kepada peserta didik :
a. Menurut ananda proses sosialisasi yang bagaimana yang
didapati oleh para pelaku perundungan tersebut?
2. Peserta didik menanggapi pertanyaan guru tentang proses
sosialisasi para pelaku perundungan.
3. Guru menanggapi tanggapan dan jawaban peserta didik

tentang proses sosialisasi para pelaku perundungan dan
bagaimana perundungan bisa terjadi akibat proses
sosialiasi tersebut.
4. Peserta didik diberi waktu untuk menanggapi jawaban
guru.
5. Masing-masing peserta didik dapat menguraikan tentang
proses sosialisasi para pelaku perundungan dan Communication

bagaimana perundungan bisa terjadi di kalangan remaja
peserta didik Sekolah Menengah Atas (SMA) dengan
mengaitkan materi sosialisasi pada pertemuan kali ini.

21

26