Page 5 - E-modul momentum dan implus

PENDAHULUAN

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : X IPA
Alokasi Waktu : 3 x 4 Jam Pelajaran

Materi : Momentum dan Implus

Kompetensi Inti (KI)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,

prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,

seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta

menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan

mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar
3.10 Menerapkan konsep momentum dan implus,serta hukum kekekalan

momentum dalam kehidupan sehari-hari.

4.10 Menyajikan hasil pengujian penerapan hukum kekekalan momentum,

misalnya bola jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
KD 3.10

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi konsep Momentum dan Implus
2. Peserta didik dapat menganalisis hukum kekekalan momentum

3. Peserta didik dapat mengidentifikasikan perbedaan isotop stabil dan tidak
stabil
4. Peserta didik dapat mendefinisikan penerapan Konsep Momentum dan

Imlplus dalam kehidupan sehari-hari
KD 4.10

1. Peserta didik dapat melakukan percobaan inti atom dan radioaktivitas
dalam eksperimen, melatih diri memahami latihan-latihan yang diberikan,

serta dapat mempresentasikan hasil percobaan dan makna fisisnya,
misalnya hukum kekekalan momentum.