Page 16 - วิชาการศึกษา
P. 16
ส ยย อว ช ก รศ กษ
ว ธ ก รสอน บบ สดงบทบ ทสมมต ห ผ ร ยน ด สดงออกถ งคว มร ส กน กค ด
(Role play) ทัศนคต ต ง
ว ธ ก รสอน บบ ก ปัญห ห ผ ร ยน ก ปัญห หร อห ค ตอบด วย
(Problem-Solving Method) ตน อง
กระบวนก ร ร ยนร บบส บค น กระบวนก ร ร ยนร ท ส ง สร ม ห นัก ร ยน
(Inquiry Process) ด ส บค นส บ ส ะส รวจตรวจสอบด วย
ว ธ ก รต ง
ก รสอน บบบ รณ ก ร
(Integrated)
ภ ย นว ช
ระหว งว ช สอด ทรก → คร 1 คนสอน ดยสอด ทรกว ช อ น
ขน น → คร 2 คนข น ปต งคนต งสอน/จ ดหม ย ด ยวกัน
สหว ทย ก ร → คร 2 คนข น ป ห นัก ร ยนท ครงก รร วมกัน
ข มว ช → คร สอน ป นคณะ
ก รสอน บบน รนัย(Deductive Method)
By รศ.ดร. ท ศน ขมมณ
กฎ ร ยละ อ ยด
C → Construct
I → Interaction
ก รสอน บบอ ปนัย (Inductive Method)
P → Physical Partipation
ร ยละ อ ยด กฎ P → Process Learning
A → Application
สงวนล ขส ทธ 16
