Page 34 - วิชาการศึกษา
P. 34
ส ยย อว ช ก รศ กษ
9. ข อ ด ม ช หลักก รส คัญของก จกรรมพัฒน ผ ร ยน
ก. ม ก รก หนด ป หม ยของก รจัดก จกรรมท ชัด จน ป นร ปธรรม ละส หรับผ ร ยน ป น
บ งกล ม
ข. ป นท ผ ร ยน ด พัฒน ตน องอย งรอบด น ต มต มศักยภ พต มคว มสน จ คว มถนัด
คว มต องก ร ละคว ม หม ะสมกับวัย ละว ฒ ภ วะ
ค. ป นก จกรรมท ปล กฝัง ละส ง สร มจ ตส น ก นก รบ พ ญตน ห ป นประ ยชน ต อสังคม น
ลักษณะต ง ท สอดคล องกับว ถ ช ว ต ประ พณ ละวัฒนธรรมอย งต อ น อง ละสม สมอ
ง. ป นก จกรรมท ย ดหลักก รม ส วนร วม ดย ป ด อก ส ห คร พ อ ม ผ ปกครอง ผ น ช มชน
ปร ชญ ช วบ น องค กร ละหน วยง นอ นม ส วนร วม นก รจัดก จกรรม
10. ข อ ด ม ช ป หม ยก รจัดก จกรรมพัฒน ผ ร ยน พ อ ห ผ ร ยน ก ดสมรรถนะส คัญ
ก. คว มส ม รถ นก ร ช ทักษะช ว ต
ข. คว มส ม รถ นก ร ก ปัญห
ค. คว มส ม รถ นก ร ช ทค น ลย
ง. คว มส ม รถ นก รพัฒน ตน อง
11. ข อ ด ป น นวก รจัดก จกรรมพัฒน ผ ร ยน ท สถ นศ กษ จัด ห ผ ร ยนท กคน ข ร วมก จกรรม
ก. ห ผ ร ยนปฏ บัต ก จกรรมด วยคว มสมัคร จ
ข. ห ผ ร ยน ด ปฏ บัต ก จกรรมผ นประสบก รณ ท หล กหล ย
ค. ห ผ ร ยนฝ กก รท ง นท สอดคล องกับช ว ตจร ง ตลอดจนสะท อนคว มร ทักษะ ละ
ประสบก รณ ของผ ร ยน
ง. ถ กท กข อ
สงวนล ขส ทธ 34
