Page 50 - วิชาการศึกษา
P. 50
ส ยย อว ช ก รศ กษ
นวข อสอบส อ นวัตกรรม ละ ทค น ลย ท งก รศ กษ
1. ตัวกล งท จะท ห ผ สอน บรรล วัตถ ประสงค นก รส งคว มร ปยังผ ร ยน ดย น น น อห อัน ป น
คว มร ต มหลักส ตรหร อก จกรรม พ อส ง สร มศักยภ พของผ ร ยนอย ง ต มท ค อข อ ด
ก. คร ผ สอน
ข. ผ ร ยน
ค. ส อก ร ร ยนก รสอน
ง. หลักส ตร
2. ข อ ด ม ช ลักษณะของส อก รสอนท ด
ก. หม ะกับวัตถ ประสงค
ข. ช ง ย สะดวก ปลอดภัย
ค. หม ะกับวัยของผ ร ยน
ง. ค มค ม ร ค
3. ข อ ด ม ช คว มส คัญของส อก รสอน
ก. ช วย ห คร ก ดคว มสน จ
ข. ช วย ก ปัญห นก ร ร ยนก รสอน
ค. ช วย ห นัก ร ยนม ประสบก รณ กว งข น
ง. ช วย ห นัก ร ยน ก ดคว มสน จท จะ ร ยนร
4. คร คน ด ล อกส อ ละจัดประสบก รณ นก ร ร ยนก รสอน ด ด ท ส ด
ก. คร ป ต จัดประสบก รณ ช วย ห นัก ร ยน ก ดคว มต น ต น ร จ นก ร ร ยน
ข. คร ม นะ ล อกส อ ละจัดประสบก รณท สอดคล องกับจ ดม งหม ยของก ร ร ยนก รสอน
ค. คร ม น จัดประสบก รณ ช วย ห นัก ร ยนม ม มมองก ร ช ช ว ต
ง. คร ช จ ล อกส อน ม จัดประสบก รณ ช วย ห นัก ร ยนสอบผ น
สงวนล ขส ทธ 50
