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estatura, rostro o color de la piel, y pu-     estas  características  las  compartimos
           diera  captar  todas  nuestras  otras  ca-     varios, como puede ser el idioma o el

           racterísticas,  como,  por  ejemplo,  qué  amor a nuestro país o nuestro equipo
           pensamos,  qué  sabemos  hacer,  qué  de fútbol, lo que es muy bueno porque
           nos gusta, qué nos motiva, cuáles son  nos  ayuda  a  unirnos  y  luchar  juntos,

           nuestros sentimientos, o cómo nos re-          pero al tomar todas nuestras caracte-
           lacionamos con otras personas, las di-         rísticas, no hay dos niños o niñas igua-
           ferencias  que  veríamos  serían  mucho  les porque nuestra identidad personal

           mayores.                                       nos permite ser seres únicos, irrepeti-
               Esto ocurre porque cuando nace-            bles y de un gran valor.
           mos  somos  como  unos  cachorritos

           totalmente  indefensos  que  aún  no
           sabemos  hablar,  caminar  o  sobrevi-

           vir por nosotros mismos, y es durante
           toda nuestra vida, hasta el día que mo-
           rimos, que vamos aprendiendo, en re-

           lación con otras personas, y con cada
           nuevo  aprendizaje  nos  reinventamos,

           desarrollamos, y, por tanto, nos vamos
           haciendo cada vez más diferentes.
                  Estas características que nos di-

           ferencian,  como  las  que  hemos  re-
           descubierto  mediante  el  juego  de  los

           espejos,  cuando  las  aceptamos  cons-
           cientemente,  constituyen  nuestra
           identidad  personal,  es  decir  lo  que

           nos identifica con respecto a otros ni-
           ños  o  niñas.  Es  cierto  que  algunas de
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