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estatura, rostro o color de la piel, y pu- estas características las compartimos
diera captar todas nuestras otras ca- varios, como puede ser el idioma o el
racterísticas, como, por ejemplo, qué amor a nuestro país o nuestro equipo
pensamos, qué sabemos hacer, qué de fútbol, lo que es muy bueno porque
nos gusta, qué nos motiva, cuáles son nos ayuda a unirnos y luchar juntos,
nuestros sentimientos, o cómo nos re- pero al tomar todas nuestras caracte-
lacionamos con otras personas, las di- rísticas, no hay dos niños o niñas igua-
ferencias que veríamos serían mucho les porque nuestra identidad personal
mayores. nos permite ser seres únicos, irrepeti-
Esto ocurre porque cuando nace- bles y de un gran valor.
mos somos como unos cachorritos
totalmente indefensos que aún no
sabemos hablar, caminar o sobrevi-
vir por nosotros mismos, y es durante
toda nuestra vida, hasta el día que mo-
rimos, que vamos aprendiendo, en re-
lación con otras personas, y con cada
nuevo aprendizaje nos reinventamos,
desarrollamos, y, por tanto, nos vamos
haciendo cada vez más diferentes.
Estas características que nos di-
ferencian, como las que hemos re-
descubierto mediante el juego de los
espejos, cuando las aceptamos cons-
cientemente, constituyen nuestra
identidad personal, es decir lo que
nos identifica con respecto a otros ni-
ños o niñas. Es cierto que algunas de