Page 38 - Islam-BS-KLS-IV
P. 38
ٰ ْ َّ َّ َ َ ْ َ ٰ َ َ َ ْ َ َ َ َ َ ْ َ ٰ َ َ َ ْ َ َ َ َ َ ٰ َ ّ َ َ َ َ ّ َ َ
ّ
ىٞنتَاب ٧٥إ رڌڊأ ܌ܖܗ دٞسأ٧٥و دٞسأ ܌ܖܗ رڌڊأ ٧٥و ڞڡرؼ ܌ܖܗ ܜܣجؽَ ٧٥و ܜܣجؼ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ٍ
ٍ
ٍ
َ
َّ ْ َ ُ ّٰ َّ َ ّٰ ُ ْ ُ َ َ َّ َ ْ ُ َ ُ ْ َّ َ َ
َ َ
َ
ُْسو ِ ٛۢܗ للا ܌ܖص ِللا لٞسر ؾُب اَٞام تـُبأ
َ َ
َ ْ َ ْ َ ُ ْ ُ َ َ
َ
َ
ْ
(ةڷۄٙ ڞڡأَ ٗؼ دڌڊا هاور (
ِ
Tulislah 2 pesan pokok yang terkandung dalam hadis tersebut?
Pengayaan
1. Pelajarilah Q.S. Luqmān/31:15 yang berisi tentang toleransi
dalam keluarga. Untuk menambah wawasan kalian tentang cara
menghargai keragaman dan perbedaan sehingga kalian mampu
bersikap bijak dan benar.
2. Bacalah kisah Rasulullah saw. yang menceritakan sikap
menghargai dalam perbedaan.
3. Paparkan hasil kerja kalian di depan kelas!
20 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas IV
