Page 55 - Media Flipbook Siklus Air dan Dampaknya Bagi Kehidupan Kelas V

Pembelajaran 5

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.8.8 Mengidentifikasi pengaruh siklus air terhadap mahluk hidup

3.8.9 Menentukan pengaruh siklus air terhadap mahluk hidup.

3.8.10 Menganalisis kegiatan yang berpengaruh terhadap siklus air.

4.8.4 Membuat peta pikiran pengaruh siklus air terhadap makhluk hidup dan

kegiatan yang berpengaruh terhadap siklus air.

4.8.5 Menyampaikan hasil pembuatan peta pikiran pengaruh siklus air

terhadap makhluk hidup dan kegiatan yang berpengaruh terhadap siklus air.

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan mengamati gambar dan materi yang ada di media pembelajaran

Flipbook berbasis Discovery Learning, peserta didik dapat mengidentifikasi

pengaruh siklus air terhadap makhluk hidup dengan benar.

2. Dengan mengamati gambar kekeringan pada media pembelajaran Flipbook

berbasis Discovery Learning, peserta didik dapat menentukan pengaruh siklus

air terhadap makhluk hidup dengan benar.

3. Setelah menyimak penjelasan guru dan mengamati materi yang ada di media
pembelajaran Flipbook berbasis Discovery Learning, peserta didik dapat

menganalisis kegiatan manusia yang berpengaruh terhadap siklus air dengan

tepat.

4. Melalui kegiatan diskusi dan penggunaan media pembelajaran Flipbook

berbasis Discovery Learning, peserta didik mampu menciptakan peta pikiran

pengaruh siklus air terhadap makhluk hidup dan kegiatan yang berpengaruh

terhadap siklus air dengan benar

5. Melalui kegiatan membuat peta pikiran pengaruh siklus air terhadap makhluk

hidup dan kegiatan yang berpengaruh terhadap siklus air, siswa mampu
menyampaikan hasil pembuatan peta pikiran dengan percaya diri.

Indikator Pencapaian Kompetensi & Tujuan Pembelajaran 54