Page 4 - Susiyanti-Koneksi Antar Materi-Coaching
P. 4
COACHING DALAM "Kemitraan,
KONTEKS PENDIDIKAN Memberdayakan,
Optimalisasi"
Dalam konteks pendidikan
Indonesia saat ini, coaching
menjadi salah satu proses
‘menuntun’ kemerdekaan belajar
murid dalam pembelajaran di
sekolah. Coaching menjadi proses
yang sangat penting dilakukan di Peran seorang coach (pendidik)
sekolah, karena dapat membuat adalah menuntun segala kekuatan
murid menjadi lebih merdeka kodrat (potensi) agar mencapai
dalam belajar untuk keselamatan dan kebahagiaan
mengeksplorasi diri guna sebagai manusia maupun anggota
mencapai tujuan pembelajaran masyarakat. Dalam proses
dan memaksimalkan potensinya. coaching, murid diberi kebebasan
namun pendidik sebagai ‘pamong’
dalam memberi tuntunan dan
arahan agar murid tidak
kehilangan arah dan
membahayakan dirinya. Seorang
‘pamong’ dapat memberikan
‘tuntunan’ melalui pertanyaan-
pertanyaan reflektif agar kekuatan
kodrat anak terpancar dari dirinya.
PERAN GURU
SEBAGAI COACH
2
