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How to use this book

Preparation

Books

My professor insisted us to read
Shakespeare’s major work as a
requirement. I felt that it was pointless.
Because, first, Mr. Shakespeare writes so
obscurely that it takes away the interest ofreading.

수업시간 전에 전체적인 줄거리를 스스로 이야기해 보면서 paragraph에 대한 이해도를 점검 하는 것이 중요합니다.
수업하기 전에 교재의 내용을 학습하면 크게 도움이 됩니다. 온라인 교재를 통해 본문을 외국인 음성 mp3 파일로 3번 듣습니다. 정확한 발음
과 억양을 흉내 내면서 듣고 난 문장을 천천히 3 번 따라 읽습니다.

Comprehension

1. According to the paragraph, how is Shakespeare evaluated at present?
2. Who is mentioned as a contemporary writer?
3. What does anachronism mean?

주어진 paragraph에 관련된 질문들로 학습자가 본문을 올바로 이해하고 있는지 확인하는 단
계입니다. paragraph에 대한 학습자의 선행학습이 이루어져야 수업진행이 가능합니다.

Questions

1. Do you like to read books? Why or why not?
2. What is the best book you’ve read so far?
3. Tell me about the best story you’ve read.

이 단계에서는 Topic과 관련된 다양한 질문을 통해 외국인 강사와 학습자가 의견을 교환하면서
자유 토론을 대비하게 됩니다. 영어 질문을 듣고 영어로 생각해서 영어로 대답하도록 하는 주제
대화 훈련 과정입니다. Topic과 관련된 질문에 대해 본인 스스로 문장을 만들어서 답변 하려고
노력하는 과정을 거치면서 학습자는 기존에 축적된 어휘 능력 및 영작 능력 등 모든 능력을 총
체적으로 활용되게 됩니다.

※①,②,③ 파트는 전화영어 수업시간에 다루어지는 컨텐츠이며, ④,⑤ 파트는 이에 대한 부가컨 텐츠로써 학습자들에게 스스로 학습
을 제공하며, 정확한 이해를 도와줍니다.