Page 17 - e-Modul Matematika Berbasis UBD Berdasarkan CLT_Neat

Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)

1.1 Siswa dapat menjelaskan konsep dasar translasi melalui

tulisan.

- Siswa mampu mendeskripsikan melalui tulisan (tugas resume

siswa) terkait konsep dasar translasi.

- Siswa mampu memberikan contoh nyata dari translasi
tersebut.

- Siswa mampu menggambar atau memvisualisasikan translasi

melalui aplikasi geogebra atau melalui kertas.

1.2 Siswa dapat menjelaskan konsep translasi menggunakan

matriks.

- Siswa mampu menuliskan bentuk umum matriks untuk jenis

geometri transformasi translasi.
- Siswa mampu menggunakan bentuk umum matriks jenis

geometri transformasi translasi untuk menyelesaian latihan.

1.3 Siswa dapat menyelesaikan soal yang berkaitan dengan

translasi dengan beragam cara.

- Siswa mampu menyelesaikan evaluasi yang melibatkan

geometri transformasi menggunakan matriks ataupun cara

yang lain.

16