Page 12 - classeur 4eme
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S3 : Comment fonctionne le portail automatisé du collège ?



                                  MSOST 1.4 : Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information sur un objet et décrire les
                           Tec                                                                       Activité 3 :
                                  transformation qui s’opèrent.
                                                                                                        Chaîne
                           Soc    CT 2.2 : Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information dans le cadre d’une production   d’information et
                                  technique sur un objet et décrire les transformation qui s’opèrent.  d’énergie
                            Connaissances : Chaînes d’énergie, chaîne d’information

         1.  Après avoir regarder la vidéo sur la porte automatisée d’un magasin, compléter le schéma ci-dessous.



























                                                                                                      voyant
                                             Chaîne d'information

                             …………………...              ……………………                …………………...

              ………………………….

              ………………………….                   ……………………...               ………………………                    Ordres à
                                                                                                   exécuter
                                                                                                        Portes
                                                                                                    ouvertes/fermées

                                                 Chaîne d'énergie
        Énergie
       électrique
                  ………………..            ………………...            …………………..             …………………...            Action

              ………………..         ……………………..             …………………...            …………………….

                                                                                                        Portes
                                                                                                     fermées/ouvertes
         2.  Quelles solutions techniques pouvons-nous trouver pour assurer la fonction ALIMENTER  ?
           ….................................................................................................................................................................................
           ….................................................................................................................................................................................

         3. Quelles solutions techniques pouvons-nous trouver pour assurer la fonction CONVERTIR  ?
           ….................................................................................................................................................................................
           ….................................................................................................................................................................................
         4. Quelles solutions techniques pouvons-nous trouver pour assurer la fonction TRANSMETTRE  ?
           ….................................................................................................................................................................................

           …..................................................................................................................................................................................
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