Page 157 - science 2 'th primary

‫ُمرا َجع ُة ال َف�ص ِل‬

‫‪� ٥‬أَالِا َجلم َتْهباو َُّرقعا ُعنُ‪:‬تاموَلأاا�ذسَلأائفَلي ِكةاحاُردل َتاُاثلللمِِعي ّلِةغَمن ُيبا ُةجطيم�ٍَلست�إاذماٍة‪َ:‬ع َّل َقت ُه َتع ِليق ًا ُحر ًا من َو�َسط ِه ِب َخي ٍط ؟‬

‫‪ ٦‬ال َتج ِري ُب‪ :‬ما الذي َيح�ص ُل لو َق ّرب ُت المِغناطي� َس من َملاع ِق ال َطعا ِم في َبيت ِي؟‬
‫‪ ٧‬ال َت�ص ِني ُف‪َ :‬قا َم َطال ٌب ِب َت�صني ِف َ أ��شيا ٍء في َجممو َعتي ِن في ال َجدو ِل الآتي‪:‬‬

‫المَج ُمو َع ُة ال َثاني ُة‬ ‫المَج ُمو َع ُة الاُولى‬
‫َقل ٌم‬ ‫ِم�سما ٌر‬
‫َبو�صل ٌة‬
‫مِمحا ٌة‬ ‫ِمفتا ٌح‬
‫ك أ�� ٌس زجاجي ٌة‬ ‫ُبرغي‬
‫ُمكع ٌب َخ�ش ٌب‬

‫على َماذا اعتم َد التلميذ في َت�ص ِنيف ِه؟‬

‫‪ ٨‬ال َتف ِكي ُر ال َنا ِق ُد‪َ :‬كي َف نجَ ع ُل المِغناطي� َس َيجذ ُب ِقطع ًة َخ�شبي ًة؟‬

‫‪ ٩‬ال ِفكر ُة ال َعا ّم ُة‪ :‬ماذا َيجذ ُب المِغناطي� ُس؟‬

‫‪152‬‬