Page 26 - MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF MATA PELAJARAN INFORMATIKA

MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF MATA PELAJARAN INFORMATIKA

KEGIATAN BELAJAR 2

Konsep Berpikir Komputasional

Perkembangan pesat di bidang informatika telah mengubah cara kita
berinteraksi dengan informasi, memecahkan masalah, dan mengambil

keputusan. Oleh karena itu, berpikir komputasional menjadi keterampilan

penting yang harus dimiliki oleh setiap individu di era digital ini.
Keterampilan ini tidak hanya berkaitan dengan penggunaan teknologi,

tetapi juga dengan cara kita mengorganisir dan menganalisis informasi

secara logis.

Dalam bagian II ini, kita akan membahas delapan aspek penting dari
berpikir komputasional, mulai dari definisi dan hubungannya dengan

kompetensi abad 21 hingga cara berpikir kritis dalam menilai informasi.

Kita juga akan melihat prinsip-prinsip yang mendasari teknik pemecahan
masalah dan bagaimana penerapan konsep ini di sekolah. Dengan

memahami berpikir komputasional, kalian akan siap menghadapi

tantangan di dunia yang semakin terhubung ini. Mari kita eksplorasi lebih
dalam tentang bagaimana berpikir komputasional dapat membentuk cara

kita berpikir dan bertindak.

A. Uraian Materi

1. Definisi Generik Berpikir Komputasional

Berpikir komputasional didefinisikan oleh Jeanette Wing
sebagai kompetensi individu dalam menganalisis permasalahan

dan menyajikan solusi menggunakan pendekatan algoritma yang

dapat diproses oleh komputer atau agen pengolah informasi
lainnya (Wing, 2017). Selain itu, Bocconi et al. (2016) menjelaskan

bahwa berpikir komputasional mencakup kemampuan untuk

menguraikan masalah rumit menjadi bagian yang lebih sederhana
(decomposition), mengenali pola berulang (pattern recognition),

menyusun abstraksi untuk menemukan konsep yang lebih umum

(abstraction), dan mengembangkan solusi sistematis (algorithm).

26