Page 19 - Microsoft Word - c4b2-e804-05c6-18e9

PENTINGNYA MEMILIH MEDIA PEMBELAJARAN

Dalam memilih media pembelajaran Dina Indriana (2011 : 27) menjelaskan

bahwa dasar pertimbangan dalam pemilihan media adalah terpenuhinya kebutuhan

dan tercapainya tujuan pembelajaran. Jika tidak sesuai dengan kebutuhan dan
tujuan pembelajaran, maka media tersebut tidak bisa digunakan.

Dalam hubungan dengan pentingnya penggunaan media Eliza. R (2016)
menjelaskan pada waktu berlangsungnya pengajaran setidak-tidaknya media

digunakan guru pada situasu sebagai berikut
1) Perhatian siswa tehadapat proses pembelajaran sudah berkurang akibat

kebosanan mendengarkan uraian guru

Penjelasan secara penuturan secara verbal oleh guru mengenai bahan
pengajaran biasanya sering membosankan apalagi bila cara guru

menjelaskannya tidak menarik. Dalam situasi ini tampilnya media akan

mempunyai makna bagi siswa dalam menumbuhkan kembali perhatian belajar
siswa.

2) Bahan pengajaran yang dijelaskan guru kurang dipahami siswa
Dalam situasi ini sangat bijaksana apabila guru menampilkan media untuk

memperjelas pemahaman siswa mengenai bahan pengajaran. Misalnya
menyajikan bahan dalam bentuk visual melalui gambar, grafik, bagan atau

model-model yang berkenaan dengan isi bahan pengajaran.

3) Terbatasnya sumber pengajajaran karena tidak semua sekolah mempunyai
buku sumber atau tidak semua bahan pengajaran ada dalam buku sumber

Tidak semua sekolah mempunyai buku sumber, atau tidak semua bahan
pengajaran ada dalam buku sumber. Situasi ini menuntut guru untuk

menyediakan sumber tersebut dalam bentuk media. Misalnya peta atau globe
dapat dijadikan sumber bahan belajar bagi siswa, demikian juga model,

diorama, media grafis dan lain-lain.

4) Guru tidak bergairah untuk menjelaskan bahan pengajaran melalui penuturan
kata-kata (verbal) akibat terlalu lelah

Dalam situasi ini guru dapat menampilkan media sebagai sumber belajar
bagi siswa. Misalnya guru menampilkan bagan atau grafik dan siswa diminta

E-Modul MPE dan TIK Page 18 of 97