Page 38 - SHS Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 - Bản 1

– Đ t mình vào v trí c a ngư i thân và c gng th u hi
u suy nghĩ c a h .

– Đ t nh ng câu h„i đ
ngư i thân th y mình th c s quan tâm đ n ý ki n
c a h .

– Khen và ghi nh n ý ki n c a ngư i thân trư c khi nêu ý ki n c a mình.

2. Đóng vai th
hi n thái đ tôn tr ng ý ki n c a các thành viên trong gia đình
trong các tình hu ng sau:

Tình hu ng 1:
H h c thêm Ti ng Anh tr c tuy n v i thy giáo ngư i nư c ngoài. H c đư c
hai bu i thì H nói v i b m mu n chuy
n sang l p khác vì gi ng c a thy
hơi khó nghe m c dù phương pháp gi ng d
y c a thy khá d‡ hi
u. B H
khuyên nên h c thêm m t s bu i n a H có th
s‚ nghe quen gi ng nói
c a thy.

Tình hu ng 2:
Bài ki
m tra Toán ln này c a M b đi
m kém. M h„i M lí do và nhc nh­ M
nên t p trung hơn vào vi c h c.

Tình hu ng 3:
Anh trai nhc nh­ X: “Hôm nay đ n l ch tr c nh t c a em, em cn ph i d n
nhà c†a g n gàng, s
ch s‚ hơn".

3. Chia s c m xúc c a các thành viên trong gia đình khi em tôn tr ng ý ki n
c a m i ngư i.

36