Page 10 - MODUL ELEKTRONIK BERBASIS INKUIRI TERBIMBING
P. 10
MODUL ELEKTRONIK BERBASIS
INKUIRI TERBIMBING
ANALISIS KURIKULUM
Rasionalisasi : Proses pembelajaran sains Biologi dilakukan melalui
pendekatan kontekstual dan inkuiri yang seluruh kegiatan
berpusat pada peserta didik. Melalui pendekatan ini,
peserta didik diberikan pengalaman belajar secara otentik
sehingga peserta didik terlatih dalam memecahkan
permasalahan kehidupan sehari-hari melalui kerja ilmiah
dimulai dari menemukan masalah, menyusun hipotesis,
merancang percobaan, melalakukan percobaan,
menganalisis data, menarik kesimpulan dan
mengkomunikasikan hasil percobaan. Hal ini akan
berimplikasi pada kesiapan peserta didik dalam
menghadapi hidupnya saat ini dan masa depannya.
Alur Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran JP Profil Pelajar Pancasila Materi Inti
10.1 Mendeskripsikan - Bernalar kritis Ciri-ciri Virus
ciri-ciri virus secara lisan
dan tertulis berdasarkan
gambar
10.2 Membedakan proses - Bernalar Kritis Reproduksi Virus
reproduksi virus baik
secara litik ataupun
lisogenik
10.3 Mendeskripsikan - Bernalar Kritis Peranan Virus
peranan virus yang
menguntungkan ataupun
yang merugikan
6
