Page 34 - e-modul laju reaksi
P. 34
KEGITANA PEMBELAJARAN 3
FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI
Tujuan Pembelajaran :
1. Melalui percobaan yang telah dilakukan, peserta didik dapat menyajikan data hasil
percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dengan tepat.
2. Melalui data hasil percobaan, peserta didik dapat menyimpulkan data hasil percobaan
faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaski dengan tepat.
Uraian materi
Teori Tumbukan
Sumber : ResearchGate
Kegiatan di atas merupakan kejadian tumbukan dari para petani untuk
menumbuk padi. Kegiatan ini merupakan salah satu contoh dari penerapan teori
tumbukan. Para petani tersebut melakukan kegiatan itu bertujuan untuk
memisahkan beras dari kulitnya. Kegiatan ini biasanya dilakukan sebelum
adanya alat modern yang dapat memisahkan secara langsung padi untuk menjadi
beras. Semakin besar tenaga yang digunakan untuk menumbuk padi, maka akan
semakin cepat pula beras terpisah dari kulitnya. Untuk lebih memahami kegiatan
di atas dengan baik, maka kita perlu mempelajari teori tumbukan untuk
mengetahui alasan dari kegiatan di atas.
34
