Page 7 - MEDIA PRESENTASI

1. Fungsi Media Presentasi

Ada beberapa pendapat tentang fungsi media pembelajaran. Peranan media dalam kegiatan
pembelajaran merupakan bagian yang sangat menentukan efetivitas dan efisiensi pencapaian

tujuan pembelajaran. McKown dalam bukunya “Audio Visual Aids To Instruction”
mengemukakan empat fungsi media. Keempat fungsi tersebut adalah sebagai berikut :

a. Mengubah titik berat pendidikan formal, yang artinya dengan media pembelajaran yang
tadinya abstrak menjadi kongkret, pembelajaran yang tadinya teoritis menjadi

fungsional praktis.

b. Membangkitkan motivasi belajar, dalam hal ini media menjadi motivasi ekstrinsik bagi
pebelajar, sebab penggunaan media pembelajaran menjadi lebih menarik dan

memusatkan perhatian pebelajar.

c. Memberikan kejelasan, agar pengetahuan dan pengalaman pebelajar dapat lebih jelas
dan mudah dimengerti maka media dapat memperjelas hal itu disertakan. Media

pembelajaran yang mempersyaratkan situasi seperti di atas dapat berwujud modul, paket
belajar, kaset dan perangkat lunak komputer yang dipakai oleh peserta didik (pebelajar)

atau peserta pelatihan. Dalam kondisi ini, guru atau instruktur berfungsi sebagai
fasilitator pembelajaran.

Dalam proses pembelajaran, media presentasi memiliki fungsi sebagai pembawa
informasi dari sumber (guru) menuju penerima(siswa). Secara rinci, fungsi media pembelajaran

terbagi dalam berbagai fungsi yaitu:
1. Fungsi Edukatif

a. Memberikan pengaruh yang bernilai Pendidikan.
b. Mendidik siswa dan masyarakat untuk berfikir kritis.

c. Memberi pengalaman bermakna.

d. Mengembangkan dan memperluas cakrawala.
e. Memberi fungsi otentik dalam berbagai bidang kehidupan dan konsep yang sama.

2. Fungsi Ekonomis

a. Pencapaian tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efisien.
b. Pencapaian materi dapat menekan penggunaan biaya dan waktu

3. Fungsi Sosial

4