Page 3 - MATERI SUMPAH PEMUDA
P. 3

Modul Ajar PROJEK BHINEKA TUNGGAL IKA “SUMPAH PEMUDA”                                                 SMKN 5 SEMARANG



                     A. Identitas Modul
                        1.  Nama Penyusun            : Tim

                        2. Institusi                 : SMK Negeri 5 Semarang
                        3. Tahun                     : 2022/2023
                        4. Jenjang                   : SMK

                        5. Kelas /Prog. Keahlian   : X / Semua Program Keahlian
                        6. Alokasi Waktu             : 8 JP


                     B. Kompetensi Awal
                        1.  Siswa mampu memahami Sejarah lahirnya Sumpah Pemuda

                        2. Siswa  mampu  mengidentifikasi  dan  meneladani  nilai-nilai  sikap  dari
                          peristiwa  Sumpah  Pemuda  (menhgargai  perbedaan/keberagaman

                          budaya, gotong royong, dan lain-lain)
                     C. Profil Pelajar Pancasila.
                        1.  Peserta  didik  dapat  menunjukkan  sikap  mengenal  dan  menghargai

                          budaya      dengan     menumbuhkan       rasa    menghormati       terhadap
                          keanekaragaman budaya bangsa

                        2. Peserta     didik    dapat     mengeksplorasi      dan     membandingkan
                          pengetahuan  budaya  serta  menghasilkan  karya  dan  tindakan  yang
                          orisinal


                      D.  KOMPONEN ISI

                      A. Tujuan Pembelajaran
                         1.  Menggunakan  hak  dan  melaksanakan  kewajiban  kewarganegaraan
                            dan terbiasa mendahulukan kepentingan umum di atas kepentingan

                            pribadi  sebagai  wujud  dari  keimanannya  kepada  Tuhan  YME  (
                            Akhlak Bernegara )

                         2. Menumbuhkan  rasa  menghormati  terhadap  keanekaragaman
                            budaya,  Mempromosikan  pertukaran  budaya  dan  kolaborasi  dalam
                            dunia yang saling terhubung serta menunjukkannya dalam perilaku.

                            (Berkebhinekaan Global)
                         3. Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya

                            dalam bentuk karya dan/atau tindakan, serta mengevaluasinya dan
                            mempertimbangkan         dampak     dan    risikonya    bagi    diri   dan
                            lingkungannyadengan menggunakan berbagai perspektif. (Kreatif)





                  TIM P5     2022                                           Modul Pegangan Guru/Fasilitator
   1   2   3   4   5   6   7   8