Page 24 - Kelas X_Bahasa dan Sastra Indonesia_KD 3.1

Menganalisis Informasi dari Tabel dan Grafik/ Modul Bahasa dan Sastra Indonesia/ Kelas X Peminatan

EVALUASI

I. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang kalian anggap benar!

1. Berikut ini Langkah-langkah untuk membaca grafik dan tabel, kecuali …
A. Bacalah terlebih dahulu judulnya.
B. Baca informasi yang ada di atas, di bawah, dan di sampingnya.
C. Baca tabel atau grafik itu secara menyeluruh.
D. Baca data pada tabel atau grafik hanya pokok-pokoknya saja.
E. Ajukan pertanyaan tentang tujuan tabel dan grafik.

2. Membaca atau memahami isi sebuah tabel dan grafik dapat dilakukan dengan mengubah
tabel dan grafik ke dalam ….
A. kata
B. tajuk
C. frasa
D. morfem
E. kalimat

3. Berikut merupakan pengertian dari tabel adalah…
A. Daftar yang dibuat mulai dari samping kemudian ke bawah.
B. Berisi sejumlah data biasanya berupa kata-kata dan bilangan.
C. Lukisan pasang surut suatu keadaan dengan garis dan gambar.
D. Sejumlah data yang disajikan dalam bentuk kotak atau persegi.
E. Gambar rancangan dan skema yang menyajikan sejumlah data.

4. Perhatikan tabel berikut!

Perolehan Suara
No. Nama Calon Ketua Osis Jumlah
Laki-laki Perempuan
1. Anita 23 45 68
2. Bobi 40 35 75
3. Cintia 35 56 91
4. Taufik 45 25 70
5. Windi 54 43 97

Judul yang tepat untuk tabel tersebut adalah ….
A. Jumlah Pemilihan Ketua OSIS
B. Windi, Ketua OSIS yang Terpilih
C. Nama Siswa yang Mencalonkan OSIS
D. Perolehan Suara Pemilihan Ketua OSIS
E. Jumlah Peserta dalam Calon Ketua OSIS

5. Kesimpulan yang dapat diperoleh dari grafik pada soal nomor 4 adalah ….
A. Anita tidak layak menjadi ketua OSIS.
B. Perolehan suara terendah adalah Bobi.
C. Ketua OSIS yang terpilih adalah Windi.
D. Anita hanya dipilih sebanyak 68 orang.
E. Taufik dipilih teman-temannya 91 orang.

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 24