Page 39 - Kelas XII_Ekonomi_KD 3.1
P. 39

Kegiatan Pembelajaran III
                                Kegiatan Pembelajaran III





                   1. TUJUAN
                   1. TUJUAN



                   Setelah  mempelajari  modul  ini  melalui  pendekatan  saintifik  dengan

                   menggunakan  model  pembelajaran  Problem  Based  Learning,  peserta

                   didik  dapat  mendeskripsikan  akuntansi  sebagai  sistem  informasi  dan

                   peserta  didik  dapat  menyajikan  hasil  penalaran  tentang  akuntansi
                   sebagai sistem informasi dengan penuh tanggung jawab, bekerja keras,

                   dan  bekerja  sama  serta  dapat  mengembangkan  kemampuan  berpikir

                   kritis, berkomunikasi, berkolaborasi dan berkreasi (4C).



                        "  Setitik  embun  dapat  melembabkan  daun  daunan,  sederas  hujan  dapat
                        membahasi  daun  beserta  dahannnya  sungguh  ilmu  yang  kamu  dapat  pada
                        kami bagaikan hujan deras yang tak pernah berhenti membahasi kami. kami
                        tumbuh dan berkembang dan selanjutnya memekari seluruh sekitar kami dan
                        akhirnya  membuat  mahluk  ciptaan  Tuhan  menjadi  bahagia  dengan
                        keberadaan  kami.  Terima  kasih  telah  menjadi  hujan  deras  buat  otak  dan
                        akhlak kami."





                   2. URAIAN MATERI
                   2. URAIAN MATERI
                   Di pembelajaran sebelumnya anda telah mempelajari tentang prinsip-

                   prinsip  akuntansi  dan  bidang-bidang  akuntansi.  Sudah  paham  kan?

                   Apabila sudah paham, yuk kita lanjutkan ke pembahasan selanjutnya

                   tentang profesi akuntansi dan etika profesi akuntansi.


                   2.1. PROFESI AKUNTANSI
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44