Page 7 - Kelas XI_Bahasa dan Sastra Inggris_KD 3.9
P. 7
PENDAHULUAN
A. Identitas Modul
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Inggris
Kelas / Semester : XI/ Genap
Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran
Judul Modul : You should be on the case
B. Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.9 Membedakan fungsi sosial, struktur 3.8.1. Mampu mengidentifikasi fungsi
teks, dan unsur kebahasaan sosial, struktur teks, dan unsur
beberapa teks hortatory exposition kebahasaan teks hortatory
lisan dan tulis dengan memberi dan exposition lisan dan tulis dengan
meminta informasi terkait memberi dan meminta informasi
pandangan/pendapat mengenai terkait pandangan/pendapat
topik yang hangat dibicarakan mengenai topik yang hangat
umum, argumentasi pendukung, dibicarakan umum, argumentasi
serta saran, sesuai dengan konteks pendukung, serta saran, sesuai
penggunaannya dengan konteks penggunaannya
3.8.2 Mampu menyampaikan teks
hortatory exposition lisan dan tulis
dengan memberi dan meminta
informasi terkait
pandangan/pendapat mengenai
topik yang hangat dibicarakan
umum, argumentasi pendukung,
serta saran, sesuai dengan konteks
penggunaannya
4.9Teks hortatory exposition 4.8.1. Mampu menyusun teks hortatory
4.9.1 Menangkap makna secara exposition lisan dan tulis
kontekstual terkait fungsi dengan memberi dan
sosial, struktur teks, dan meminta informasi terkait
unsur kebahasaan teks pandangan/pendapat
hortatory exposition lisan mengenai topik yang
dan tulis, terkait isu hangat dibicarakan umum,
aktual argumentasi pendukung,
4.9.2 Menyusun teks hortatory serta saran, sesuai dengan
exposition lisan dan tulis, konteks penggunaannya
terkait isu aktual, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai konteks
C. Deskripsi
2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN Page 1
