Page 10 - C:\Users\rahmi\Documents\Flip PDF Professional\22175022 rahmi\

Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu mendeskripsikan gejala

pemanasan global dan menunjukan kepedulian
terhadap isu global

Profil Pancasila

Penalaran Kreatif: memodifikasi dan menghasilkan

sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan
berdampak.

Mandiri: mengelola pikiran, perasaan dan tindakan
agar tetap optimal untuk mencapai tujuan dan

prestasi pengembangan diri.
Gotong royong: Memiliki kemampuan berkolaborasi,

bekerja sama dengan orang lain dengan tetap merasa

bahagia dan menunjukkan sikap positif, memahami
sudut pandang orang lain.

Elemen Ketrampilan Sains

Mengamati: Peserta didik mampu mengoptimalkan potensi

menggunakan ragam alat bantu untuk melakukan
pengamatan
Mempertanyakan dan memprediksi: Peserta didik mampu
mengamati, mempertanyakan dan memprediksi,

merencanakan dan melakukan penyelididkan, memperoses
menganalisis data dari informasi, mengevaluasi dan

merefleksi serta mengkomunikasikan hasil.
Merencanakan dan melakukan penyelidikan : setelah
mempertanyakan dan mempediksi, peserta didik peserta
didik membuat rencana dan menyusun langkah-

langkahoperasional berdasarkan referensi yang benar.

2