Page 25 - Suhu dan Kalor

BAHAN AJAR DIGITAL FISIKA
DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

6. Setelah didapatkan titik tetap atas dan titik tetap bawah, berilah skala pada
termometer tersebut.
7. Gunakan skala Celcius sebagai patokan pembuatan skalanya (bagilah menjadi
100 skala)

Jawablah pertanyaan di bawah ini :
1) Mengapa dalam menentukan titik tetap bawah pada saat semua es batu
mencair?
2) Mengapa dalam menentukan titik tetap atas termometer tidak boleh
menyentuh dasar bejana?
3) Cobalah mengukur suatu air dengan suhu yang berbeda, bandingkan hasil
pengukuran kelompokmu dengan kelompok yang lain?

Fase 4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil

Setelah melakukan rangkaian kegiatan belajar, sajikan rangkuman hasil
belajar kalian dalam bentuk laporan serta presentasikan laporan hasil

karya anda dengan menarik.

Berdasarkan hasil pengamatan praktikum, buatlah laporan tertulis praktikum

sederhana tersebut. Format penulisan laporan meliputi:

a. Judul praktikum
b. Tujuan praktikum

c. Dasar teori

d. Alat dan bahan yang digunakan

e. Cara kerja

f. Data pengamatan praktikum
g. Analisa data pengamatan

h. Kesimpulan

Pada kegiatan ini, presentasikan hasil kerja kelompok dari praktikum yang dilakukan.
Melalui kegiatan ini, kalian akan melatih rasa percaya diri dan kemampuan dalam

berkomunikasi. Sampaikan pendapat kelompok di depan kelas dengan bahasa yang

sopan dan santun, sehingga kelompok yang lain dapat memberikan masukan dan
pendapat. Buatlah desain presentasi kalian semenarik mungkin.

25