Page 5 - E-MODUL PENGETAHUAN DASAR SENI TARI SD
P. 5

1.  E-Modul  ini dapat digunakan oleh siswa SD (Sekolah Dasar) kelas tinggi
                         (4,5,6).

                      2.  Dalam E-Modul  ini terdiri dari 4 unit materi, yang terdiri atas
                             a.  Unsur utama tari

                             b.  Unsur pendukung tari
                             c.  Jenis dan gerak dasar pada tari

                             d.  Implementasi unsur utama dan unsur pendukung tari pada

                                tari
                      3.  E-Modul ini disusun berdasarkan tujuan kegiatan belajar sesuai dengan

                         Capaian Pembelajaran (CP) yang telah dirancang untuk memberikan
                         pemahaman konsep dasar pada seni tari.

                      4.  E-Modul ini dilengkapi dengan model pembelajaran 3N yaitu
                             a.  Niteni (Memperhatikan), siswa memperhatikan dan memahami

                                materi yang disajikan

                             b.  Nirokke (Menirukan), siswa menirukan sesuai dengan perintah
                                atau petunjuk dalam E-Modul

                             c.  Nambahi (Menambahkan), siswa berkreasi dan mengerjakan
                                sesuai dengan perintah atau petunjuk dalam E-Modul

                      5.  E-Modul telah dilengkapi dengan gambar dan akses video secara

                         langsung untuk memudahkan dalam mempelajari materi
                      6.  E-Modul juga dilengkapi dengan game yang dapat diakses secara online

                         melalui tautan yang tersedia
                      7.  Pelajari dengan cermat materi pada setiap unit yang telah disajikan

                      8.  Setiap kegiatan pembelajaran telah tersedia tes formatif untuk mengukur

                         ketercapaian pemahaman materi setiap kegiatan pembelajaran.
                      9.  Pada akhir kegiatan pembelajaran tersedia tes sumatif untuk mengukur

                         ketercapaian pemahaman seluruh unit pembelajaran.







                                                            1
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10