Page 171 - sciences 3'th primary

‫ن�صا ٌط‬ ‫َما ا�صتعمالا ُت ال ُ�صخور وما أاهمي ُته ِا؟‬
‫ل ُب ّد واأَن َك في َيو ٍم ِمن الَأيا ِم �َساهد َت �َسيار َة حم ٍل‬
‫َت�سني ُف ال�ُسخو ِر على ِوف ِق‬ ‫َمَب�عس�َد ِسرهاالأو إاحلجىا ِاَأري َنوا َتلذ�ُهس ُبخوو ِرِبماالذ َاكب ُتي�رسِةت‪.‬عم َهُلل‪.‬‬ ‫كبير ًة َتن ُق ُل‬
‫ِ�سفا ِتها ‪.‬‬ ‫َت�ساءل َت َعن‬
‫ُا�س ُتعمل ْت ال�ُسخو ُر ُمن ُذ ا آل ِف ال�ِسني َن في ال ِبنا ِء‬
‫‪ُ .1‬األ ِح ُظ‪ .‬اأَنظ ُر إالى قط ٍع‬ ‫ك�َاس َلخهرريا ٍةماكاِتلثوفِريال ُمِمج�َنس ِحَرواأَو� ُنس ِِدح َتَباْتب َل َعفليىال ِع�ُرساو ِقر ِةوك أاَتدماوثاي ٍَلت‬
‫ال�ُسخو ِر (كال َح�سى وقط ٍع‬

‫ال َحج ِر)‪.‬‬

‫مث ِل راأ� ِس الف أا� ِس‪ .‬و َنح َت ا ِلإن�سا ُن ال َقدي ُم ال ِجبا َل ل َيج َعلها‬
‫ِ�سناع ِة‬ ‫وفي‬ ‫للزينة‬ ‫ال�ُسخو ُر‬ ‫َم أاو ًى ل ُه‪َ .‬كما و ُا�ستعمل ْت‬
‫ا َألدوا ِت ال َفخاري ِة‪.‬‬

‫‪ .2‬أاُ�س ِن ُف‪ .‬ال�ُسخو َر على ِوف ِق‬ ‫ُتن َح ُت ال�ُسخو ُر ل َعم ِل‬ ‫ُاب�وس ُت�سخِف ِدهام َْأاتدواال ٍت�ُسكخموط ُررق ٍةق‪.‬ديم ًا‬
‫َلو ِنها َووف ِق �َسلا َب ِتها ُثم اُأعي ُد‬ ‫ال َتماثي ِل ال َحجري ِة‪.‬‬
‫َت�سني َفها على ِوف ِق َمجال ِت‬
‫الكراني ُت �َسخ ٌر نار ٍي �َسل ٌب ُيقاو ُم ال َعوام َل ال َجوي َة‪،‬‬
‫ِا�ستعما ِلها‪.‬‬ ‫و َهذ ِه ال َخ�سا ِئ�ُس َتجعل ُه ُمنا�سب ًا لبنا ِء ال َمناز ِل وال ُمن�س آا ِت‬
‫‪ .3‬أَا�ستن ِت ُج‪َ .‬هل لل�ُسخو ِر‬ ‫الُأخرى‪.‬اأَماال َحج ُرال ِجيري َفهو�َسخ ٌر ُر�سوبي ُي�ستعم ُل‬
‫عاد ًة ِفي ِ�سناع ِة ال�سمن ِت وال َطبا�سي ِر و ِفي َبع�ِس َموا ِد‬
‫ِ�سفا ٌت ُمختلف ٌة‪.‬‬ ‫ال ِبنا ِء الأُخرى‪ .‬و ُيمك ُن َطح ُن َبع�ِس ال�ُسخو ِر َاأو�َسقلُها‬
‫‪ .4‬أَاتوا�َس ُل‪ .‬اأُنا ِق� ُس زملائي في‬
‫ل�ستعمالها في‬
‫ت�سنيفي لل�سخور ‪.‬‬ ‫َر�س ِف ال ُطر ِق‬

‫و َت�سيي ِد ال َمباني‪.‬‬

‫‪170‬‬