Page 133 - sciences 6 'th primary final
P. 133

‫كي َف نكت ُب المعادل َة الكيميائي َة ؟‬
‫تعلم ُت �أن هناك أ�نوا ٌع عدة من التفاعلا ِت الكيميائي ِة‪ .‬وعند التعبير عن هذه التفاعلات ا�ستخد ُم المعادل َة الكيميائي َة‪:‬فمثلا‬
‫تفاع ُل احتراق الفح ِم (الكاربو ُن) بوجو ِد الهواء الذ ّي يحتوي على لاأوك�سجي ِن ينت ُج غاز ثنائ ُّي أ�وك�سي ُد الكاربو ِن‪ ،‬الموا ُّد‬
‫المتفاعل َة هي الكاربو ُن ولاأوك�سجي ْن‪ ،‬والماد ُة الناتج ُة هي غاز ثنائ ُي أ�وك�سي ِد الكاربو ِن ‪ ،‬ونعبر عن التفاعل كالاتي‪:‬‬

                 ‫غا ُز ثنائي �أوك�سي ِد الكاربو ِن حرار ٌة �أوك�سجي ُن ‪ +‬كاربو ُن‬

‫�أما تفاع ُل اتحا ُد الهيدروجي ِن مع ل أاوك�سجي ِن عند و�ضع ِهما في جهاز خا�ٍص‪ ،‬وبوجو ِد طاق ٍة للم�ساعد ِة على حدو ِث‬
                                    ‫الاتي‪:‬‬  ‫التفاع ِل‬  ‫َهذا‬  ‫عن‬  ‫ويعب ُر‬  ‫الما ُء‬  ‫ينت ُج‬  ‫التفاع ِل‬
                               ‫ٌ‬  ‫طاقة‬       ‫ما ٌء‬
     ‫�أوك�سجي ُن ‪ +‬هيدروجي ُن‬
‫يعد ال�سك ُر (�سك ُر المائد ِة) من الموا ِّد المهم ِة في حياتنا اليومي ِة حيث يتكو ُن من الماء والكاربو ِن ‪� ،‬أي من ثلاث ِة‬
‫عنا�صر هي الكاربو ُن ولاأوك�سجي ُن والهيدروجي ُن وعند ت�سخي ِنه يتفكك إ�لى مكونات ِه ‪ .‬أ�ي الما ِء والكاربو ِن لذلك‬
                                      ‫ن�ستطي ُع التعبي َر عن تفاعل ِه بالمعادلة الاتية‪:‬‬
     ‫حرار ٌة �سك ُر المائد ِة‬     ‫اذك ْر مثال لتفاعل تحل ٍل ‪ .‬ما ٌء ‪ +‬كاربو ُن‬

                                                                                  ‫َن�شا ٌط‬

                                                     ‫كيف تكتب المعادلة الكيميائي ِّة ؟‬
               ‫‪� 1‬أح�ضرُ قطعتي ور ٍق مقوى ب�شك ِل م�ستطيل وقلمي ِن احدهما احم َر‪ ،‬والاخر ازر َق‪.‬‬
   ‫‪ 2‬أ�عم ُل �أنموذج ًا‪ .‬أ�كت ُب على الورق ِة ل أاولى بالقلم الاحم َر (كبريتي ُد الهيدروجي ِن)‪ ،‬وعلى الثانية بالقل ِم‬

                                                      ‫الازرق (كلوري ُد ال�صوديو ِم)‪.‬‬
‫‪ 3‬أ�جر ُب‪�.‬أف�ص ُلبالمق�صكلم ُة(كبريتيد)عن(الهيدروجي ِن)فيالورق ِةالاولىوكلم ُة(كلوري ِد)عن(ال�صوديو ِم)‬

                                                                ‫في الورقة الثانية‪.‬‬
 ‫‪� 4‬أتوق ُع‪� .‬أقر ُب كلم َة (كبريتي ِد) باللو ِن لاأحم ِر مع كلم ِة (ال�صوديو ِم) باللون ل أازر ِق‪ ،‬ماذا يتكو ُن لدي ؟‬
‫‪ 5‬أ�كر ُر الخطوا ِت‪ .‬اقر ُب كلم َة (كلوري ِد)باللو ِن ل أازر ِق مع كلمة َ(الهيدروجين ِ) باللو ِن لاأحمر ِماذا يتكو ُن‬

                                                                        ‫لدي؟‬

                  ‫‪ 6‬أ�ف�س ُر البيانا ِت‪ .‬بماذا �أ�شب ُه عملي هذا؟ وماذا �أ�ّسمي الموا َّد التي تكون ْت لدي؟‬
                                           ‫‪� 7‬أ�ستنت ُج‪ .‬كيف أ�عبر عن المعادلة الكيميائية؟‬

                                                                       ‫ُأ�ف ِّك ُر و�أُجيـ ُب‬

     ‫الا�ستنتا ُج‪ .‬كيف �أعب ُر بمعادل ٍة عن انتاج كبريتي ُد الهيدروجي ِن من تفاع ِل الهيدروجي ِن والكبري ِت؟‬
              ‫التفكي ُر الناق ُد‪ .‬لماذا يعب ُر عن بع�ِض التفاعلا ِت بدون و�ض ِع دلال ٍة فوق �سه ِم المعادل ِة ؟‬

‫‪121‬‬
   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138