Page 12 - Science_Neat
P. 12

‫�َأ�ستك�ش ُف‬

‫كيف يمك ُن معرف ُة ا ألمرا�ض ِالم�شترك ِة بي َن ا إلن�سا ِن والحيوان؟‬

‫كيف ي�صا ُب الإن�اس ُن بالمر�ض؟ وهل ُت�صا ُب الحيوانا ُت بالمر�ِض نف�ِسه؟ وما ا ألمرا�ُض الم�شترك ُة‬
               ‫التي ت�صي ُب الإن�اس َن والحيوا َن مع ًا؟ كيف يدر� ُس العلما ُء هذه الامرا�ض؟‬
                ‫ا إلن�اس ِن والحيوان‪.‬‬   ‫يي�عسمت ُلك�عشال ُفمااالعأللمحاي ُاء ِءالالممختجه�ّصريو ِةن(بدعل‪ِ .‬مأ�احلأمدحياو ِءد‪.‬الاخمالردا)�فض َايلمج�اشمتعرِةك َبةغبدياند‬
‫الفايرو�سي ِة‬  ‫على درا�س ِة الكائنا ِت‬
‫الدقيقة‪،‬وي�ستق�صيا ِن�أ�سبا َبهذها ألمرا�ِضوكيفي َةانتقا ِلالعدوى‪.‬ي�ستخد ُمعلما ُءا ألحيا ِءطرائ َقمختلف ًة‬
‫لجم ِع المعلومات‪ .‬فمثل ًا؛ يدر� ُس (د‪� .‬أحمد) طبيع َة هذه ا ألمرا�ض الم�شترك ِة بين الإن�اس ِن والحيوان‬
‫بعم ِل نماذ َج تحليلي ٍة في ا�ستق�صا ِء المعلوما ِت عن هذه ا ألمرا�ض‪ ،‬و يعم ُل د‪ .‬خالد على ادخا ِل البيانا ِت‬
‫إ�لى الحا�سو ِب حيث تت ُّم معالج ُتها ‪ .‬يت ّم الت أ�ك ُد من خلا ِل م�اشهد ِتها بالمجه ِر الألكتروني‪ .‬وبالعم ِل مع ًا‬

    ‫وم�اشرك ِة ا آلخرين تتطو ُر المهارا ُت التي يمتلكا َنها مما يزي ُد من مقدا ِر معرف ِتنا بهذه ا ألمرا�ض‪.‬‬

               ‫د‪ .‬احمد يقوم ب�إ�ستق�صاء المعلومات الم�سببة ل ألمرا�ض‪.‬‬

                                                                               ‫�ُأف ِّك ُر و�ُأجيـ ُب‬

                             ‫الا�ستنتاج‪ .‬كيف ُيف�ِّس ُر العلما ُء المعلوما ِت عن م�س ِّببا ِت ا ألمرا�ض؟‬
                                    ‫التفكي ُر الناقد‪ .‬كيف تزداد معرفة العلماء عن ا ألمرا�ض؟‬

‫‪11‬‬
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17