Page 95 - MODUL 5 APRESIASI SENI DAN PEMBELAJARANNFinish

2. Pokok-pokok Materi

a. Konsep apresiasi dan jenis-jenis kritik seni teater; fungsi kritik pada seni
teater tradisional dan menguraikan penulisan kritik pada seni teater

tradisional, seni teater modern

b. Implementasi pembelajaran apresiasi teater
c. Evaluasi hasil pembelajaran apresiasi teater

d. Refleksi hasil pembelajaran apresiasi teater

Pembelajaran apresiasi dan kritik teater dapat diterapkan dengan metode
Interaktif. Pola metode pembelajaran ini dapat membuat siswa secara aktif

melakukan kegiatan apresiasi dengan langkah yang ditentukan oleh guru.
Adapaun pengertian dari metode interaktif adalah metode yang mengupayakan

dan mencari kesepakatan kelompok tentang makna dari suatu karya seni, lewat
diskusi dan perdebatan.

Langkah Langkahnya antara lain yaitu : menentukan moderator dari ketua

kelompok yang dipilih langsung oleh forum, melibatkan siswa banyak untuk
menelaah karya seni; moderator menghidupkan kembali apabila pembicaraan

macet; dan membicarakan hipotesis lewat diskusi kelompok untuk dapat

melahirkan interpretasi yang disepakati dan hasil interpretasi itu digunakan
sebagai bahan kajian untuk membuat kritik teater.

b. Langkah Kerja Pembelajaran

a. Menyaksikan dokumentasi pertunjukan teater Mandiri dengan judul PEACE

lihat link youtube berikut : https://www.youtube.com/watch?v=iry0tXnaCcA dan
mempelajari komponen maupun unsur-unsur pendukung pertunjukan teater “

b. Membaca karya-karya Drama Putu Wijaya dan mempelajari unsur-unsur
drama

c. Membuat kelompok diskusi interaktif antara siswa yang dipandu oleh

moderator

89