Page 15 - LKPD INTERAKTIF

Rubrik Penilaian Keterampilan

Aspek yang Penilaian
No
dinilai 1 2 3 4
Melakukan penyelidikan

Menentukan Menentukan Menentukan benda
Tidak benda yang benda yang yang diamati
Menentukan menentukan diamati dengan diamati dengan dengan benar,
a. benda yang di benda yang benar namun benar namun sesuai perintah dan
amati diamati dengan tidak sesuai sesuai perintah lengkap
benar perintah namun hanya
sebagian
Mengklasifikas Mengklasifikasika
Tidak ikan benda Mengklasifikasika n benda yang
Mengklasifika
mengklasifikas yang diamati, n benda yang diamati, sesuai
sikan benda ikan benda Kurang sesuai diamati, sesuai dengan intruksi, ,
b. yang diamati dengan dengan intruksi, dilakukan secara
yang diamati
intruksi, dengan sedikit mandiri
membutuhkan bantuan guru (individual atau
banyak kelompok)
bantuan guru
Ketepatan Informasi yang Informasi yang Informasi yang Informasi yang
dituangkan ditungkan ditungkan tepat dituangkan tepat
mengumpulka tidak tepat tepat dan dan berkaitan dan berkaitan
c.
n informasi berkaitan dengan hipotesis, dengan hipotesis,
dengan namun tidak dapat dan mudah
pendukung
hipotesis dipahami dipahami
Melakukan Pengamatan Pengamatan Pengamatan Pengamatan
tidak cermat cermat, tetapi cermat, dan bebas cermat, dan bebas
pengamatan/
d. mengandung inferensi, inferensi, mencatat
pengukuran inferensi mencatat data data kuantitatif dan
kuantitatif atau kualitatif
kualitatif
Melakukan Tidak mampu Dilakukan Merujuk pada Berdasarkan data,
dengan hipotesis, dan merujuk pada
analisis data
bantuan guru dilakukan secara hipotesis,
e. dan mandiri dilakukan secara
menyimpul (individual atau mandiri
kelompok) (individual atau
kan kelompok),

Lembar Kerja Peserta Didik 14