Page 2 - LKPD Listrik Statis
P. 2
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)
GEJALA LISTRIK STATIS
Nama LKPD : LKPD Gejala Listrik Statis
Satuan Pendidikan : MTs …..
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/ Semester : IX / I
Materi Pokok : Listrik Statis
Alokasi Waktu : 2 JP (2x40 menit)
A. Capaian Pembelajaran
Pemahaman IPA
3.4. Membuat rangkaian listrik sederhana, memahami gejala kemagnetan
dan kelistrikan untuk menyelesaikan tantangan atau masalah yang
dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.
Ketrampilan Proses
4.4. Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala listrik statis dalam
kehidupan sehari-hari.
B. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran Predict, Observe, Discus and Explain (PODE) yang
mengacu pada PDIA /Inovasi peserta didik diharapkan dapat menganalisis
gejala interaksi antar benda bermuatan listrik statis.
C. Petunjuk Belajar
1. Kegiatan ini untuk memahami interaksi benda bermuatan listrik statis.
2. Siapkan alat diantaranya botol plastik, sedotan, flexiglass, kain wol dan
kain sutera.
3. Lakukan sesuai urutan langkah-langkah kegiatan.
D. Kegiatan 1
FASE 1 (Orientasi Terhadap Sustu Permasalahan)
→Prediksi (Predict)
Berdasarkan tayangan gambar/video tentang fenomena listrik statis
tuliskan hipotesis awal/prediksimu?
https://www.youtube.com/watch?v=1t44FhE5qEk
