Page 59 - E-MODUL SISTEM PEREDARAN DARAH_Nurnaningsih Bobihu

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan model Problem Based Learning

melalui kegiatan diskusi dan tanya jawab, maka peserta didik diharapkan dapat

mengidentifikasi gangguan fungsi pada sistem peredaran darah manusia.

Petunjuk!
1. Peserta didik membentuk kelompok dengan memperhatikan kesetaraan
setiap kelompok.

2. Diskusikan permasalahan yang ada pada LKPD dengan teman kelompok.
3. Setiap anggota kelompok harus memahami jawaban dari hasil diskusi

kelompok

4. Tulislah kesimpulan dari hasil jawaban mengenai pertanyaan pada LKPD

yang diperkuat dengan teori / literatur yang ditemukan.

Ringkasan Materi

Kelainan sirkulasi pada manusia berkisar dari kelainan pada darah, gangguan
minor fungsi katup vena atau jantung hingga gangguan aliran darah ke otak atau jantung
yang mengancam jiwa. Penyakit atau kelainan pada sistem sirkulasi diantaranya
kelainan pada darah (anemia, leukimia, talasemia, hemofilia dan hipretensi), kelainan

pada jantung (gagal jantung, aritmatika, kardiomiopati hipertrofik, serangan jantung),

kelainan pada pembuluh darah (Penyakit arteri koronari, Aterosklerosis, Sindrom
koroner akut, varises dan stroke)

51