Page 5 - E-MODUL VISUAL
P. 5
Profil Visual Auditori Kinestetik
Belajar
Konten Pemberian materi Pemberian materi untuk Pemberian materi
untuk peserta didik peserta didik auditori untuk peserta didik
visual dilakukan dilakukan melalui kaset kinestetik dilakukan
melalui penggunaan audio, kuliah-ceramah, melalui kegiatan yang
stimulus visual berupa diskusi, video, debat dan memfasilitasi gerakan
gambar atau ilustrasi instruksi verbal. dan aktivitas fisik.
yang relevan dan Kegiatan-kegiatan Aktivitas fisik berupa
menarik untuk tersebut sangat gerakan membuat
menggambarkan membantu peserta didik peserta didik dapat
konsep atau objek yang mengandalkan lebih terlibat secara
yang sedang dipelajari. pendengarkan sebagai aktif dalam
Gambar dapat alat utama menyerap pembelajaran dan
membantu peserta informasi atau memiliki pengalaman
didik untuk pengetahuan untuk yang lebih mendalam
memvisualisasikan lebih memahami materi dalam memahami
informasi dan yang dipelajari. konsep materi dan
membuat koneksi lebih mudah
antara konsep yang mengingat informasi
abstrak dengan dunia yang diberikan.
nyata
Proses Pendidik menjelaskan Pendidik menyediakan Pendidik mengadakan
konsep dengan lebih media pembelajaran kegiatan aktivitas fisik
banyak mengarah audio yang berkaitan berupa gerakan yang
kepada gambar dan dengan materi terkait dengan materi
media lainnya yang pembelajaran
bersifat visual.
Produk Memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk menentukan kasus yang
ingin dibahas untuk membuat proyek terkait materi.
4
