Page 18 - C:\Users\admin\Documents\Flip PDF\сборник к август.конференции удо с ЖДТ РЕДАКЦИЯ\

______________________________________________________________________________________

- разработка инструментов оценки достижений обучающихся,

способствующих росту их самооценки и познавательных интересов в

дополнительном образовании, диагностика мотивации достижений личности;

- повышение вариативности, качества и доступности дополнительного

образования для каждого;

- обновление содержания дополнительного образования детей в

соответствии с интересами детей, потребностями семьи и общества;

- создание условий для участия семьи и общественности в управлении

ЖДТ.

Занятия проводятся по группам, индивидуально или со всем составом

объединения. Для обучающихся в вокальных, инструментальных, вокально-

инструментальных объединениях наряду с занятиями со всем составом

объединения, проводится индивидуальное обучение.

Кроме того, педагоги Дом творчества в учебно-воспитательном процессе

используют следующие технологии – это личностно-ориентированная, игровая,

технология проблемного обучения.

Введены и используются новые технологии:

 ТРИЗ – технология (технология решения изобретательских задач);

 технология творческой деятельности;

 технология проектного моделирования;

 модульно-блочная.

В рамках инновационной деятельности:

- в Школе раннего креативного развития «АБВГЭДейка» (для детей

дошкольного возраста) введен предмет «Занимательный английский», а так же

методика правополушарного рисования, которая способствует развитию

креативного мышления у детей.

- открыт и развивается электронный ресурс на стр. ВКонтакте МБУ ДО

ЖДТ, инстаграм, на сайте ЖДТ: http://zhdt.buryatschool.ru, а также наши

видеоролики можно увидеть на канале «YouTube»;

18